第三单元 第11课时　一次函数的实际应用.pptxVIP

第三单元函数第11课时一次函数的实际应用

1多设问串核心3分层作业本2江苏真题随堂练

一、购买问题1.中国传统手工艺品不仅是古代先民智慧和勤劳的结

晶，也是各地传统风俗的体现.某工艺品店计划购进油纸伞和团扇若干把

进行销售，已知售出10把油纸伞和20把团扇共收入2240元，其中油纸伞

的销售单价比团扇的销售单价贵8元.(1)求油纸伞和团扇的销售单价分别为多少元？?答：油纸伞的销售单价为80元，团扇的销售单价为72元；多设问串核心

(2)为满足市场需求，某工艺品店准备第二次购入油纸伞和团扇共400把，

且购入油纸伞的数量不超过团扇数量的3倍，每把油纸伞，团扇的进价分

别为60元，54元，假设全部售出，求分别购入油纸伞和团扇多少把时，工

艺品店获得的利润最大；(2)设购入团扇m把，则购入油纸伞(400－m)把，∵购入油纸伞的数量不超过团扇数量的3倍，∴400－m≤3m，解得m≥100.设获得的利润为z元，则z=(80－60)(400－m)＋(72－54)m=－2m＋8000，油纸伞的销售单价为80元，团扇的销售单价为72元

∵－2＜0，∴z随m的增大而减小，∴当m=100时，z取最大值，∴油纸伞为400－100=300(把).答：购入油纸伞300把，团扇100把时，工艺品店获得的利润最大；

(3)某学校计划在该店购买油纸伞和团扇共100把用于表演，且购买团扇的

数量不超过油纸伞数量的3倍，请你设计出最省钱的方案.(3)设购买油纸伞a把，则购买团扇(100－a)把，购买所需的费用为W元.由题意得W=80a＋72(100－a)=8a＋7200，∵8＞0，∴W随a的增大而增大，∴当a取最小值时，W有最小值.∵100－a≤3a，解得a≥25，∴当a=25时，W取得最小值，∴100－a=75(把).答：当购买油纸伞25把，团扇75把时，最省钱.油纸伞的销售单价为80元，团扇的销售单价为72元

二、行程问题2.甲、乙两人相约一起跑步，他们同时从A地出发，甲先

匀速跑步，中途休息一段时间后，再以原速度匀速跑到B地，乙全程匀速

跑到B地，最后两人同时到达B地，在此过程中，他们距离A地的距离

y(米)与经过的时间x(分钟)之间的函数关系如图所示.

(1)A，B两地的距离为米，他们从A地到B地经过的时间

为?分钟；【解法提示】由图象得，A，B两地的距离为4000米，甲、乙两人同时到

达B地，经过的时间为26分钟.400026

(2)图中a的值为，甲中途休息了?分钟；【解法提示】由图象得，甲从第16分钟到第26分钟跑的路程为4000－

2000=2000(米)，用时10分钟，∵甲的速度不变，∴甲休息前跑的2000米所用时间为10分钟，∴a=10；DE段表示甲休息时的图象，∴甲休息的时间为16－10=6(分钟).106

(3)点M表示的实际意义是?

?；(4)求y2与x之间的函数表达式；(4)设y2=kx(k≠0)，由图象得，F(26，4000)，∴4000=26k，??在甲、乙两人从A地出发后到达B地前，两

人相遇

(5)请说明甲、乙两人在从A地到达B地的过程中，他们两人之间的距离随

时间的变化情况.(5)∵甲10分钟跑2000米，乙26分钟跑4000米，??∴甲跑步的速度＞乙跑步的速度.

设两人之间的距离为s(米)，他们两人之间的距离随时间的变化情况如解

图所示，甲、乙两人同时从A地出发，两人之间的距离逐渐增大，直至甲

开始休息，在甲休息的过程中，乙继续跑步，两人之间的距离逐渐减小，

直至两人相遇(此时两人之间的距离为0)，随后乙超过甲，两人之间的距

离逐渐增大，甲休息完继续开始跑步，两人之间的距离逐渐减小，直至两

人同时到达B地，两人之间的距离为0.解图

江苏真题随堂练命题点一次函数的实际应用类型一购买问题(3年1考)1.(2023扬州26题)近年来，市民交通安全意识逐步增强，头盔需求量增大.

某商店购进甲、乙两种头盔，已知购买甲种头盔20只，乙种头盔30只，共

花费2920元，甲种头盔的单价比乙种头盔的单价高11元.(1)甲、乙两种头盔的单价各是多少元？

解：(1)设甲种头盔的单价是a元