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初中英语阅读教学中思维导图的应用与阅读理解策略论文

摘要：本文旨在探讨思维导图在初中英语阅读教学中的应用及其对提高学生阅读理解能力的策略。通过分析思维导图的特点以及其在阅读教学中的实际运用，本文提出了一种结合思维导图的阅读理解策略，以期为初中英语阅读教学提供有益的借鉴。

关键词：初中英语阅读教学，思维导图，阅读理解，策略

一、引言与背景

（一）思维导图在初中英语阅读教学中的重要性

1.提高学生的阅读兴趣

在初中英语阅读教学中，思维导图以其独特的图形化表现方式，能够激发学生的学习兴趣。它将抽象的文字转化为具体的图像，使学生在阅读过程中产生直观的感受，从而提高阅读的兴趣。这种兴趣的激发有助于培养