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二年级道德与法治下册《课前预习单》(更新版)
第一单元让我试试看
第1课挑战第一次
预习目标
知道“第一次”尝试的意义,了解生活中有许多可以勇敢尝试的新事物。
能够分辨哪些“第一次”的尝试是安全、有益的,树立勇于挑战的积极心态。
愿意主动和家人、同学分享自己尝试新事物的经历或想法。
基础预习题
一、填空题
生活中有很多()的事情,等待我们去尝试。第一次尝试可能会紧张,但只要勇敢一点,就会有新的收获。
尝试新事物时,我们要先判断这件事是()还是(),不能盲目去做。
当我们不敢尝试第一次时,可以听听家人或同学的(),也可以给自己加油打气。
很多成功的人都喜欢(),他们从第一次尝试中积累经验,慢慢成长。
和同学一起尝试新事物,不仅能互相鼓励,还能让尝试过程更()、更()。
二、选择题
下列哪种“第一次”的尝试是安全且有益的?
()
A.第一次偷偷去河边游泳
B.第一次主动向新同学打招呼
C.第一次把玩具零件拆下来扔着玩
如果第一次尝试做某件事失败了,我们应该()
A.再也不做这件事了
B.难过地哭起来,让家长帮忙做
C.看看哪里没做好,下次再努力尝试
关于“挑战第一次”,下列说法正确的是()
A.所有第一次都必须去尝试
B.尝试第一次时,要遵守规则,保护好自己
C.别人都尝试过的事情,我才要尝试
当同学想尝试第一次独自回家,但家离学校很远时,你应该()
A.鼓励他勇敢尝试,自己先走
B.提醒他和家长沟通,让家长接送或陪同尝试
C.嘲笑他不敢独自回家
下列哪项属于需要在大人保护下才能尝试的第一次?
()
A.第一次自己整理书包
B.第一次学骑自行车
C.第一次自己喝水
三、判断题
第一次尝试做饭,即使做得不好吃,也是一种进步。()
害怕第一次尝试是正常的,我们可以慢慢克服恐惧。()
为了证明自己勇敢,不管什么第一次都要去尝试。()
和同学一起尝试新事物,会更开心、更安全。()
第一次尝试失败了没关系,只要坚持就有可能成功。()
别人说某件事不好玩,我们就不用去尝试了。()
实践预习题
想一想,生活中你还没有尝试过但想尝试的事情有哪些?
请列出3件,并和家长讨论这些尝试是否安全、有益。
(1)________________________________________________
(2)________________________________________________
(3)________________________________________________
回忆一次你成功挑战“第一次”的经历,简单写一写或画一画当时的心情和收获。
经历:________________________________________________
心情:________________________________________________
收获:________________________________________________
和家长约定,本周尝试一件安全的“第一次”事情,提前和家长一起做好准备,比如列一个简单的准备清单。
准备尝试的事情:________________________________________________
准备清单:________________________________________________
第2课学做“快乐鸟”
预习目标
了解生活中常见的快乐和不快乐的事情,知道每个人都会有情绪变化。
学习几种调节不开心情绪的简单方法,愿意主动寻找快乐。
懂得分享快乐能让快乐变多,遇到不开心时愿意向他人倾诉。
基础预习题
一、填空题
我们就像快乐的小鸟,生活中有很多事情能让我们感到(),比如和同学一起玩游戏、得到老师的表扬。
当我们不开心的时候,不能把情绪憋在心里,要学会()自己的情绪。
调节不开心的方
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