历史试卷答案四川省大数据智学领航联盟2026届高三第一次教学质量联合测评(大数据一模)(0.29-0.30).docxVIP

四川省2026届高三第一次教学质量联合测评历史参考答案

1.【答案】B

【解析】材料显示《竹书纪年》与《史记》对尧、舜、禹权力传承的记载存在明显差异。《史记》受儒家“禅让”史观影响，体现道德传承；《竹书纪年》的记载体现政治斗争中权谋与人性的影响，这反映出历史记载会受作者立场、价值观念等主观因素影响，B项正确；史料记载未必都真实可信，排除A项；“无法考证”表述绝对，材料未否定考证的可能性，排除C项；史料真实性并不完全取决于记载时代的早晚，对此须综合判断，排除D项。

2.【答案】A

【解析】史料明确显示西周通过设立司市、质人等职，从交易规范、质量监管、时段划分到灾年免税政策等，构建了系统的市场管理制度，体现西周政府规范管理商品经济以促使其有序发展的态度，A项正确；史料未体现抑制商业，反而显示了保障交易规范的措施，排除B项；工商食官制度是西周时期官府垄断工商业的核心制度，为官府服务，材料未涉及对这一制度的放松，排除C项；西周政府对商品经济有诸多管理和限制，商业由官府垄断，并未被鼓励自由发展，排除D项。

3.【答案】C

【解析】材料明确提及邹衍以阴阳五行阐释宇宙规律，体现出其试图构建自然与社会的关联，C项正确；邹衍为政权更迭“提供天命依据”,并未否定传统天命观，排除A项；“以法治强化君主权威”是法家思想，与邹衍的阴阳五行思想不符，排除B项；题干未提及邹衍思想旨在维护奴隶主贵族统治，且“五德终始说”服务于政权更迭，而不仅仅维护某一阶层，排除D项。

4.【答案】D

【解析】秦朝“迁民戍边”可巩固边防、开发边疆，“徙豪强、富商至关中”可削弱地方势力、加强中央控制，“发配罪犯至岭南”可拓展统治范围，这些举措均围绕国家治理与政权巩固展开，D项正确；华夏认同观念出现于春秋战国时期，排除A项；材料未体现社会阶层分化，排除B项；该政策旨在削弱地方势力以加强中央集权，而非促进各地文化交流，排除C项。

5.【答案】C

【解析】丞相府代表外朝，尚书属内朝(即皇帝近臣)。奏章绕开外朝、转交内朝处理，意味着内朝权力上升、外朝职权被侵蚀，体现内朝逐步取代外朝的历史趋势，C项正确；尚书台正式成为中枢机构是东汉光武帝时期的制度成果，汉武帝时期尚书仅是皇帝身边处理文书的近臣机构，尚未形成“台”制，更未正式确立中枢地位，排除A项；汉武帝仅通过转移奏章处理权来削弱相权，并未“废除丞相制度”,排除B项；材料体现的是君主专制的发展，当时国家行政中枢的权力并没有扩大，排除D项。

6.【答案】A

【解析】少数民族君主自诩炎黄苗裔，本质是借助华夏文明的历史正统性，消解汉人对“异族统治”的抵触，争取政治认同以强化统治合法性，A项正确；“炎黄苗裔”的称号指向“华夏族群”,其目的是拉拢华夏士民，而非“加强本族群内部团结”,排除B项；材料中君主借用华夏血缘符号，本质是通过攀附炎黄彰显与华夏文明的渊源，从而强化统治，而非以血缘认同取代文化认同，排除C项；民族交融趋势在十六国之前就已出现，材料中的做法是民族交融深化的表现，而非这一趋势出现的表现，排除D项。

7.【答案】D

【解析】陆上丝绸之路的核心功能是促进中外经济文化交流。唐代通过疏通、新辟、增设线路完善丝路网络，为中

四川·高三历史第1页(共5页)

外商品贸易、文化传播提供更便利的条件，D项符合丝路发展的历史逻辑，是该举措的主要作用，故选D项；材料与唐朝实施的“华夷一体”政策无关，排除A项；材料强调交通网络扩展而非军事防御，排除B项；材料仅涉及交通线路的完善，未提及管控机制的强化，C项属于偷换概念，排除。

8.【答案】C

【解析】根据所学知识可知，宋代经济重心已逐渐完成南移，南方农业、手工业、商业的繁荣为文化发展提供了物质基础，文人阶层向南方聚集，推动诗坛重心南移，C项正确；材料无法体现宋代北方文学创作已式微，排除A项；科举取士人数与诗人的地域占比有一定关联，但二者并无直接因果关系，排除B项；地域环境对文学创作有一定影响，但并非宋代南北诗人占比悬殊的主因，排除D项。

9.【答案】B

【解析】元代驿路网络覆盖各行省，有助于强化中央与地方的联系，B项正确；题中材料未提及驿传体系“主要服务于边疆军事防御”,且驿路覆盖“中书省及各行省”,并不以边疆军事为核心指向，排除A项；C项“有效保障”夸大了驿站的作用，排除；元代行政制度还包括行省、选官、财税等多方面，D项表述不合理，排除。

10.【答案】D

【解析】苏州作为印刷中心，具备区域手工业的集聚优势，这种优势为恒版技术与多色套印的结合及精细化发展提供了支撑，D项正确；材料未提及“官方扶持”,排除A项；材料未体现苏州是全国文化中心