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机械基础课程标准

一、课程基本信息

1.课程名称：机械基础

2.课程性质：本课程是高等职业院校及应用型本科相关工科专业（如机械设计制造及其自动化、机电一体化技术、智能制造工程、材料成型及控制工程等）的一门核心专业基础课程。它兼具理论性与实践性，是连接基础课程与专业课程的桥梁，旨在培养学生掌握机械工程领域的基本概念、原理和方法，为后续专业课程学习及工程实践奠定坚实基础。

3.适用对象：相关工科专业专科及本科学生

4.学时与学分：建议总学时：[可根据专业调整]，其中理论教学与实践教学（含实验、实训）学时比例建议为[可根据专业调整]。学分：[可根据总学时及学校规定调整]

二、课程目标

本课程旨在通过系统的理论学习与实践训练，使学生达到以下目标：

（一）知识目标

1.掌握工程力学的基本概念、基本原理及其在机械工程中的应用，包括物体的受力分析、力系简化、构件的强度、刚度与稳定性基本理论。

2.理解常用机械工程材料的分类、性能特点、选用原则及热处理的基本方法。

3.掌握机械常用机构（如平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、间歇运动机构等）的组成、工作原理、运动特性、应用特点及设计的基本准则。

4.掌握通用机械零件（如齿轮、带、链、轴、轴承、联轴器、离合器、弹簧等）的结构特点、类型、工作原理、失效形式、设计计算方法及选用原则。

5.理解机械传动系统的组成、类型、特点及应用，初步具备分析和设计简单机械传动装置的能力。

6.了解机械设计的基本过程、一般原则和方法。

（二）能力目标

1.能运用工程力学知识对简单构件进行受力分析和承载能力的初步估算。

2.能根据使用要求，初步选用合适的机械工程材料及热处理工艺。

3.能识别和绘制常用机构的运动简图，并对其运动特性进行初步分析。

4.能运用机械零件设计的基本理论和方法，对典型通用零件进行结构分析、参数选择和简单校核计算。

5.具备阅读和理解中等复杂程度机械装配图和零件图的基本能力，并能从中提取必要的技术信息。

6.初步具备运用标准、手册等技术资料解决实际机械工程问题的能力。

7.培养一定的工程实践和创新思维能力，能对简单机械系统的方案进行初步构思和评价。

（三）素质目标

1.培养严谨求实的科学态度和精益求精的工匠精神。

2.树立工程安全意识、质量意识和成本意识。

3.提升分析问题、解决问题的逻辑思维能力和工程实践能力。

4.培养自主学习、终身学习的意识和能力。

5.增强团队协作与沟通表达能力。

三、课程内容与要求

（一）工程力学基础

1.静力学基础

*力的概念、基本性质及力的投影；

*力矩与力偶的概念及计算；

*物体的受力分析与受力图绘制；

*平面力系的简化与平衡方程及其应用；

*摩擦的基本概念及考虑摩擦时物体的平衡问题。

*要求：能熟练绘制物体受力图，掌握平面力系平衡方程的应用，能求解简单工程结构的约束反力。

2.材料力学基础

*构件变形的基本形式（拉伸与压缩、剪切与挤压、弯曲、扭转、组合变形）；

*内力、应力、变形及应变的概念；

*轴向拉压杆的强度计算；

*圆轴扭转的强度与刚度计算；

*梁的内力（剪力、弯矩）计算与内力图绘制，梁的正应力强度计算；

*组合变形下构件的强度计算简介。

*要求：理解基本变形形式下内力、应力的概念，掌握杆件基本变形的强度计算方法，能对简单构件进行强度校核。

（二）机械工程材料基础

1.材料的性能：力学性能（强度、硬度、塑性、韧性等）、物理化学性能及工艺性能。

2.常用金属材料：碳素钢、合金钢、铸铁、有色金属及其合金的分类、牌号、性能特点与应用。

3.常用非金属材料：工程塑料、橡胶、陶瓷等的性能特点与应用。

4.热处理工艺：退火、正火、淬火、回火、表面淬火、化学热处理的目的、基本工艺及应用。

5.材料选用的一般原则。

*要求：了解常用材料的分类和性能特点，能根据简单工作条件合理选用材料及相应的热处理方法。

（三）机械连接

1.螺纹连接：螺纹的类型、参数、常用螺纹连接件、螺纹连接的基本类型、预紧与防松方法。

2.键连接与销连接：类型、结构特点、工作原理、选用及强度校核的基本概念。

3.铆接、焊接、粘接的特点及应用（简介）。

*要求：掌握螺纹连接的基本知识，理解键连接的类型与应用，能进行简单螺纹连接的设计计算思路分析。

（四）机构与机械传动

1.平面机构的自由度：机构运动简图的绘