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2026年县乡教师选调进城考试《教育心理学》题库
第一部分单选题(100题)
1、最为便利和经济的直观教学手段是()。
A.实物直观B.模象直观C.课件直观D.语言直观
【答案】:D知识直观包括语言直观、模象直观、实物直观。语言直观指在生动、形象言语的作用下唤起学生头脑中的表象,以提供感性材料的直观方式。在课堂教学中,这种直观方式的运用主要依赖于教师生动形象的语言,是最为便利和经济的直观教学手段,但对于教师的要求较高。模象直观指通过对实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的直观方式。如观看图片、图表、模型、幻灯、录像、电影等。实物直观是通过直接感知实际事物而进行的一种直观方式。故选D。
2、与讲授法相比,布鲁纳提倡的发现法更关注()。
A.学生是否参与学习B.学习结果C.学习过程D.对学习过程结果同等关注和重视
【答案】:C发现法为美国心理学家布鲁纳所倡导。布鲁纳认为,发现,并不限于寻求人类尚未知晓的事物,而应指人们用自己的头脑亲自获得知识的一切方法。从教学的角度看,如果教师只作引导,让学生自己主动地去学习,去概括出原理或法则,他们就会因自己发现地去学习,去概括出原理或法则,他们就会因自己发现所感到愉快和成就欲的满足而使学习具有强大的动力,所得知识也会深刻而不易遗忘,并能广泛应用于实际,有助于智力的发展。因此,他提倡的发现法更关注学习过程。故选C。
3、德育内容具有历史性,阶段性和()。
A.全面性B.主动性C.民主性D.民族性
【答案】:D德育内容具有社会性、历史性、阶段性、民族性、继承性和相对独立性。故选D。
4、美国心理学家桑代克通过观察猫如何从迷箱中逃脱,总结出准备律()和练习律三条学习定律。
A.遗传律B.系统脱敏律C.宣泄律D.效果律
【答案】:D桑代克根据其实验提出了三条主要的联结学习规律:效果律、练习律、准备律。故选D。
5、人的自我意识发展的第一个飞跃期是在1‐3岁,第二个飞跃期是在()。
A.儿童期B.成人期C.青少年期D.老年期
【答案】:C3岁到青春期这段时期是社会自我形成发展期。青少年期泛指青春期的年龄,是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。故选C。
6、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。
A.算法式B.推理式C.启发式D.演绎式
【答案】:C根据经验或直觉选择解法的假设方式称之为启发式。故选C。
7、在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑,并强调知识的动态性,这种知识观属于()。
A.联结主义学习理论B.行为主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论
【答案】:C建构主义学习理论在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑,强调知识的动态性。认为知识并不是对现实的准确表征,也不是最终答案,而只是一种解释、一种假设。C项正确
。A项:联结主义理论以桑代克为代表,认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程,联结是通过盲目尝试,逐步减少错误
(试误)而形成的。与题干不符,排除。B项:行为主义理论认为,学习是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系从而获得新经验的过程。与题干不符,排除。D项:人本主义心理学的学习理论从全人教育的视角阐释了学习者整个人的成长历程,以发展人性;注重启发学习者的经验和创造潜能,引导其结合认知与经验,肯定自我,进而自我实现。故选C。
8、学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为()。
A.练习法B.实习作业法C.实验法D.谈话法
【答案】:C实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法。一般在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多。故选C。
9、小学阶段,学生规则学习的主要形式是()。
A.发现学习B.接受学习C.创造学习D.认知学习
【答案】:B在小学阶段,学生规则学习的主要形式是接受学习。发现学习、创造学习及认知学习都需要一定的知识储备和经验,小学生的经验和知识相对较少,因此主要以接受学习为主。故选B。
10、从规则到例子的学习实质上是一种()。
A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.发现学习
【答案】:B从规则到例子的学习属于下位学习中的派生类属。下位学
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