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小学英语多模态词汇教学在培养学生自主学习能力中的应用论文

摘要：本文旨在探讨小学英语多模态词汇教学在培养学生自主学习能力中的重要作用。通过分析多模态词汇教学的内涵、价值及其在小学英语教学中的应用，本文提出了具体的多模态词汇教学方法，以期为我国小学英语教育改革提供参考。

关键词：小学英语，多模态词汇教学，自主学习能力，教育改革

一、引言

（一）小学英语多模态词汇教学的内涵与价值

1.内涵

小学英语多模态词汇教学是指教师运用多种教学手段，如实物、图片、动作、语言等，帮助学生理解和记忆单词，从而提高学生的英语词汇水平。这种教学方式突破了传统的单一教学模式，充分调动学生的视觉、听觉、触觉等多种感官参