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高中物理教学中核心素养评价的实证研究论文

摘要：本文以高中物理教学为研究对象，探讨了核心素养评价在物理教学中的实证应用。通过对核心素养评价的内涵及其在物理教学中的重要性进行分析，提出了核心素养评价的具体实施策略，并对其实证效果进行了评估。研究发现，核心素养评价能够有效提高学生的物理学习兴趣、促进学生思维能力的发展，以及增强学生的合作意识。

关键词：高中物理教学；核心素养；评价；实证研究

一、引言

（一）核心素养评价在高中物理教学中的重要性

1.核心素养评价有助于提高学生的物理学习兴趣

在高中物理教学中，传统的评价方式往往注重学生的考试成绩，而忽视了学生在学习过程中的兴趣、态度和习惯等方面的培