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基于核心素养的初中语文古诗词教学设计研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨初中语文古诗词教学设计的方法与策略。通过对古诗词教学设计的概念进行阐述，分析古诗词教学的重要性，旨在提高初中生古诗词素养，提升教学质量。

关键词：核心素养；初中语文；古诗词；教学设计

一、概念阐述

（一）1.核心素养

核心素养是指学生在学习过程中形成的，对其终身发展具有决定性影响的综合能力。在初中语文古诗词教学中，核心素养主要包括文化传承与理解、审美鉴赏与创造、语言建构与运用等方面。通过培养学生的核心素养，有助于提高他们对古诗词的理解、欣赏和表达能力，进而提升整体语文素养。

2.古诗词教学设计

古诗词教学设计是