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2025年《教育知识与能力》教师资格考试真题解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题题干后的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡上。

1.教育的本质属性是

A.社会性

B.实践性

C.意识性

D.历史性

2.“教育无目的，正如生活无目的一样”，这是实用主义教育家杜威的观点，这句话体现的教育功能是

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.个人功能

3.我国教育法的基本原则不包括

A.教育公平原则

B.教育质量原则

C.教育自治原则

D.教育问责原则

4.班级授课制的主要优点是

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.效率高，便于组织管理

D.师生互动性强

5.“授人以鱼不如授人以渔”，这句话体现的教学原则是

A.启发性原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

6.教学方法的核心是

A.教学手段

B.教学内容

C.教学活动

D.教学组织形式

7.案例教学法属于

A.演示法

B.实验法

C.讨论法

D.练习法

8.教师在课堂上运用多媒体进行教学，属于

A.教学内容

B.教学方法

C.教学手段

D.教学组织形式

9.中学生思维发展的主要特点是

A.具体形象思维为主，抽象逻辑思维逐渐发展

B.抽象逻辑思维为主，具体形象思维逐渐衰退

C.具体形象思维和抽象逻辑思维并重

D.直觉思维为主，分析思维逐渐发展

10.“少年期”是指

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-11、12岁

D.11、12-14、15岁

11.青少年身心发展的不平衡性表现为

A.认知发展与人格发展不同步

B.身体发展与心理发展不同步

C.情绪发展与认知发展不同步

D.以上都是

12.“一把钥匙开一把锁”，这句话体现的德育方法是

A.说服法

B.榜样法

C.实际锻炼法

D.个别教育法

13.班级管理的核心是

A.班主任

B.班集体

C.班级活动

D.班级纪律

14.学生之间因为兴趣爱好而形成的群体是

A.正式群体

B.非正式群体

C.班集体

D.学习小组

15.教师通过观察学生的课堂表现来评价学生的学习情况，属于

A.形成性评价

B.总结性评价

C.定性评价

D.定量评价

16.教育评价的根本目的是

A.选拔学生

B.诊断教学

C.改进教学

D.评定教师

17.“学而时习之，不亦说乎”，这句话体现的学习理论是

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

18.学习策略的核心是

A.学习动机

B.学习方法

C.学习资源

D.学习环境

19.精细加工策略的一种具体方法是

A.复述策略

B.组织策略

C.刻意练习

D.关键词法

20.学生在学习过程中遇到困难时，寻求老师帮助，属于

A.元认知计划

B.元认知监控

C.元认知调节

D.元认知评估

二、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。

21.简述教育的相对独立性的表现。

22.简述中学教学过程的基本规律。

23.简述中学生情绪情感发展的特点。

24.简述班主任开展工作的基本途径。

三、材料分析题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。

25.阅读下列材料，并回答问题：

李老师在教学“光合作用”时，为了让学生更好地理解这一过程，设计了一个实验：将植物放在黑暗环境中，然后进行遮光处理，一部分叶片暴露在阳光下，另一部分叶片被遮盖。一段时间后，李老师引导学生观察叶片的颜色变化，并分析原因。

(1)李老师在教学过程中运用了哪些教学方法？

(2)分析李老师运用这些教学方法的目的。

26.阅读下列材料，并回答问题：

小明是初