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2025年《教育知识与能力》教师资证冲刺押题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡相应位置。）

1.“教育是培养人的活动”，这句话揭示了教育的（）。

A.社会属性

B.意识形态属性

C.个体属性

D.生物属性

2.中国古代的“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）和西方古代的“七艺”（文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文学、音乐）都属于（）。

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.核心课程

3.制约教育发展的最根本、最普遍的因素是（）。

A.社会政治经济制度

B.文化传统

C.阶级斗争

D.生产力发展水平

4.“教育无目的”是（）的教育观点。

A.裴斯泰洛齐

B.考尔莫吉洛夫

C.杜威

D.凯兴斯泰纳

5.教育目的的最高层次是（）。

A.国家教育目的

B.学校培养目标

C.课程目标

D.教学目标

6.在教育起源学说中，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）。

A.生物起源说

B.劳动起源说

C.心理起源说

D.社会起源说

7.个体身心发展的不平衡性要求教育必须（）。

A.因材施教

B.循序渐进

C.长期坚持

D.教学相长

8.“学然后知不足，教然后知困”体现了（）。

A.学生的主体性

B.教师的主导性

C.教学相长的规律

D.量变质变的规律

9.狭义的教育教学活动是指（）。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.终身教育

10.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生思考、探究，最终获得知识的方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.发现法

11.“温故而知新”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

12.学生在课堂上积极思考、踊跃发言，体现了其（）。

A.知识技能目标

B.过程性目标

C.情感态度与价值观目标

D.发展性目标

13.教师在课堂中运用多媒体课件辅助教学，属于（）。

A.教学手段

B.教学方法

C.教学组织形式

D.教学内容

14.“教学具有教育性”的提出者是（）。

A.赫尔巴特

B.凯洛夫

C.乌申斯基

D.杜威

15.学生之间在智力、兴趣、能力等方面存在的差异称为（）。

A.教育差异

B.班级差异

C.学生个体差异

D.学业差异

16.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生独立思考

C.便于师生互动交流

D.教学效率高

17.班主任工作的核心是（）。

A.思想品德教育

B.教学工作

C.班级文化建设

D.日常管理工作

18.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

19.我国《教育法》规定，国家实行（）的义务教育制度。

A.九年

B.十二年

C.十五年

D.十八年

20.学生享有受教育的权利，这项权利主要来源于（）。

A.学生身份

B.法律规定

C.家庭背景

D.教师安排

21.教师享有学术自由权，这主要是指教师（）。

A.可以自由选择教学内容

B.可以自由发表学术观点

C.可以自由批评教育政策

D.可以自由管理学生

22.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”体现了教师职业道德规范中的（）。

A.爱国守法

B.为人师表

C.关爱学生

D.教书育人

23.教师在处理学生矛盾时，应遵循的原则不包括（）。

A.公正公平

B.保护学生隐私

C.优先考虑成绩好的学生

D.教育引