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2025年海口面向全国应届毕业生公开招聘108名教师备考题库及一套答案详解.docx

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2025年海口面向全国应届毕业生公开招聘108名教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、管理学的双因素理论指出,影响人们工作积极性的因素主要包括激励因素和保健因素。激励因素可激发员工工作兴趣并带来满意感,保健因素能消除人们的不满,但不会带来长久的满意感。下列属于保健因素的是()。

A.适当丰富员工工作内容

B.改善工作条件和环境

C.给员工更多的晋升机会

D.及时评选并嘉奖先进

【答案】:B

【解析】双因素理论中,激励因素能激发员工工作兴趣并带来满意感,保健因素能消除人们不满但不会带来长久满意感。丰富员工工作内容可以让员工在工作中获得新的体验和挑战,激发工作兴趣,属于激励因素。改善工作条件和环境,比如提供舒适的办公场所、良好的设备等,能让员工在工作时感觉更舒适,消除因工作环境不佳产生的不满,但不会从根本上激发员工对工作本身的兴趣和热情,不会带来长久的满意感,属于保健因素。给员工更多晋升机会,能让员工看到职业发展前景,激发他们努力工作以获得晋升,属于激励因素。及时评选并嘉奖先进,这对员工的工作成果给予了肯定和鼓励,能增强员工的成就感和工作动力,属于激励因素。所以正确答案是改善工作条件和环境。

2、“劳动创造幸福,实干成就伟业”。广大劳动群众需大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,做到勤于创造、勇于奋斗,更好地发挥主力军作用,满怀信心地投身全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业。这段话体现了()。

A.唯物主义的观点

B.唯心主义的观点

C.唯物主义经验论

D.形而上学的观点

【答案】:A

【解析】题目强调劳动创造幸福、实干成就伟业,广大劳动群众通过实际的劳动和奋斗投身伟大事业,这体现了物质决定意识,意识反作用于物质,人们通过实践活动来改造世界的唯物论观点。即肯定了客观物质世界的存在和人们通过实践活动能对客观世界产生影响,这是唯物主义世界观在实际中的体现。而唯心主义强调意识决定物质,与题目中重视劳动实践的观点不符;唯物主义经验论侧重于强调通过感觉经验来认识世界,而题目重点并非在认识世界的途径上;形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题,与题目强调劳动实践推动事业发展的动态、全面的观点不一致。所以这段话体现了唯物主义的观点。

3、被调查人既涉嫌严重职务违法或者职务犯罪,又涉嫌其他违法犯罪的,一般应当()。

A.由监察机关为主调查,其他机关予以协助

B.由公安机关为主调查,监察机关予以协助

C.由检察机关为主调查,监察机关予以协助

D.由监察机关为主调查,公安机关予以协助

【答案】:A

【解析】依据《中华人民共和国监察法》相关规定,当被调查人既涉嫌严重职务违法或者职务犯罪,又涉嫌其他违法犯罪时,通常应遵循以监察机关为主进行调查,其他机关予以协助的原则。因为监察机关的职责主要是对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,在涉及职务违法犯罪调查方面具有专业性和主导性。而其他违法犯罪调查中,因监察机关在调查过程中处于主导地位,其他相关机关配合其工作能保障整个调查工作有序、高效开展。因此,一般应当由监察机关为主调查,其他机关予以协助。

4、关于行政机关收到政府信息公开申请的时间,下列说法错误的是()。

A.张某到政务服务大厅当面提交申请,以提交之日为收到申请之日

B.李某以平邮方式寄递申请,以投递之日为收到申请之日

C.王某以EMS方式寄递申请,以签收之日为收到申请之日

D.赵某通过官网渠道提交申请,以双方确认之日为收到申请之日

【答案】:B

【解析】行政机关收到政府信息公开申请时间的判断规则如下:当面提交政府信息公开申请的,以提交之日为收到申请之日;通过邮政寄递方式提交申请的,以行政机关签收之日为收到申请之日;采用平邮、挂号信等无法提供签收状态查询的邮寄方式的,以行政机关实际收到之日为收到申请之日;通过互联网渠道或者政府信息公开工作机构的传真提交申请的,以双方确认之日为收到申请之日。当面提交申请以提交之日为收到申请之日,符合规定。以平邮方式寄递申请,应以行政机关实际收到之日而非投递之日为收到申请之日,该项说法错误。以EMS方式寄递申请,以签收之日为收到申请之日,符合规定。通过官网渠道提交申请,以双方确认之日为收到申请之日,符合规定。所以说法错误的是平邮方式以投递之日为收到申请之日这一表述。

5、一般情况下,如果社会总需求小于社会总供给,政府在财政税收方面应该采取的政策措施为:

A.减税、增加财政支出

B.增税、增加财政支出

C.增税、减少财政支出

D.减税、减少财政支出

【答案】:A

【解析】社会总需求小于社会总供给时经济偏冷。减税可增加居民和企业收入以刺激需求,增加财政支出能直接扩大社会总需求,这样可促进经济平衡,所以应采取减税、增加财政支出的政策。

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