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长沙市中考物理试题含详解

前言

长沙市中考物理试题，作为检验初中阶段物理学习成果的重要标尺，其命题始终围绕课程标准，注重基础与能力的结合，强调知识的实际应用与探究过程。本详解旨在帮助同学们深入理解试题内涵，掌握解题方法，提升物理学科素养，为即将到来的中考做好充分准备。

一、长沙市中考物理试题特点分析

长沙市中考物理试题通常具有以下显著特点：

1.注重基础知识与基本技能的考查：试题覆盖面广，重点考查物理概念、规律的理解与应用，以及基本实验技能的掌握。

2.强调物理学科核心素养的渗透：试题在情境创设和问题设计上，着力体现对学生物理观念、科学思维、科学探究与创新、科学态度与责任等核心素养的考查。

3.联系生活实际，体现STS理念：试题常以生活中的物理现象、科技热点、社会问题为背景，引导学生关注物理与生活、社会、科技的联系，培养运用物理知识解决实际问题的能力。

4.突出实验探究能力的考查：实验题在试题中占有相当比重，不仅考查实验原理、仪器使用、数据处理，更注重考查学生的实验设计、分析论证、评估改进等探究能力。

5.题型结构相对稳定，难度梯度合理：试题一般包括选择题、填空题、实验题和计算题等题型，难度由易到难，既有基础题保证大部分学生的得分，也有一定区分度的题目供学生发挥。

二、典型例题详解与方法指导

（一）选择题（部分典型题）

例题1：下列关于声现象的说法中，正确的是（）

A.声音在真空中的传播速度是340m/s

B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

C.摩托车安装消声器是为了在传播过程中减弱噪声

D.超声波可以用来清洗精密仪器，说明声波能传递能量

详解：

本题考查声现象的基本概念和应用。

A选项：声音的传播需要介质，真空中不能传声，故A错误。

B选项：“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，不同人的音色不同，响度是指声音的大小，故B错误。

C选项：摩托车安装消声器是为了在声源处减弱噪声，而非传播过程中，故C错误。

D选项：超声波清洗精密仪器，是利用了声波能传递能量的特性，故D正确。

答案：D

方法指导：选择题多考查概念辨析和基本规律应用，解答时要仔细审题，排除干扰项。对易混淆的概念（如音调、响度、音色；声速与介质、温度的关系；减弱噪声的途径等）要准确记忆和理解。

（二）填空题（部分典型题）

例题2：如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为______N。木块受到的摩擦力与拉力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”）。若将拉力增大，木块受到的摩擦力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（此处假设有一弹簧测力计示数图，指针指在2.8N刻度处）

详解：

本题考查力学中力和运动的关系、摩擦力以及弹簧测力计的读数。

1.弹簧测力计读数：首先明确弹簧测力计的分度值（假设图中分度值为0.2N），指针所指位置为2.8N。

2.平衡力判断：木块在水平桌面上做匀速直线运动，处于平衡状态。在水平方向上，受到弹簧测力计的拉力和桌面对它的摩擦力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，因此是一对平衡力。

3.摩擦力大小变化：滑动摩擦力的大小取决于压力大小和接触面的粗糙程度。当拉力增大时，木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度均未改变，所以木块受到的摩擦力将不变（此时木块将做加速运动）。

答案：2.8；平衡力；不变

方法指导：填空题要求对物理概念和规律的表述准确无误。对于涉及测量工具读数的问题，要先看清分度值。对于力和运动的关系，关键是判断物体的运动状态，再根据状态分析受力。摩擦力的影响因素是常考点，需牢记。

（三）实验题（部分典型题）

例题3：在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）如图所示，让一束平行于主光轴的光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上得到一个最小最亮的光斑。由此可知，该凸透镜的焦距f=______cm。

（2）若将蜡烛放在距凸透镜15cm处（如图乙所示），移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。生活中的______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。

（3）实验过程中，蜡烛燃烧逐渐变短，光屏上烛焰的像会向______（选填“上”或“下”）移动。为了使像重新成在光屏的中央，可将凸透镜向______（选填“上”或“下”）调节。

（此处假设有图甲：平行光聚焦，光斑在刻度尺10.0cm处，凸透镜光心在0.0cm处；图乙：蜡烛在刻度尺20.0cm处，凸透镜在50.0cm处）

详解：

本题考查凸透镜成像规律的探究实验，是中考重点实验之一。

（1）测量焦距：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于焦点，