2026年安徽省天长中学引进紧缺教育人才备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

2026年安徽省天长中学引进紧缺教育人才备考题库及一套完整答案详解.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2026年安徽省天长中学引进紧缺教育人才备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为实现管理的有效性,应()减少管理层次。

A.尽可能地

B.不断地

C.随机地

D.按任务要求

【答案】:A

【解析】为了达到管理有效,需要减少管理层次,其目的是使管理更加高效、灵活和顺畅。尽可能地减少管理层次,能够在合理的范围内最大程度地精简管理架构,避免过多的层级导致信息传递缓慢、决策效率低下等问题,有助于提高管理的有效性。不断地减少管理层次可能会过度精简,破坏管理的稳定性和合理性,导致管理失控。随机地减少管理层次没有遵循科学的原则,会使管理体系混乱,无法保证管理的有效性。按任务要求减少管理层次不够全面,没有体现出减少管理层次对管理有效性的积极意义。因此应尽可能地减少管理层次。

2、下列选项中哪一项不是土地制度中农业用地的三权分置()。

A.所有权

B.买卖权

C.经营权

D.承包权

【答案】:B

【解析】土地制度中农业用地的三权分立即农村土地集体所有权、农户承包权和土地经营权。集体所有权是指农村土地归农民集体所有,这是农村基本经营制度的根本。农户承包权是指农户依法取得的对农村土地的承包权益。土地经营权是指在承包权基础上,通过流转等方式获得的对土地进行经营的权利。而买卖权并不属于农业用地三权分立的范畴,农村土地一般不能买卖,其流转也是在符合法律法规和政策规定的范围内进行经营权的流转。所以不是土地制度中农业用地三权分立的是买卖权。

3、“师夷长技以制夷”是()提出的主张。

A.林则徐

B.魏源

C.左宗棠

D.李鸿章

【答案】:B

【解析】“师夷长技以制夷”是魏源在其著作《海国图志》中提出的著名主张,该主张倡导学习西方先进的科学技术以抵御西方列强的侵略。林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人,他组织翻译西方书刊,但并未明确提出“师夷长技以制夷”的思想。左宗棠是洋务派代表人物之一,主要致力于洋务运动和收复新疆等实践活动。李鸿章也是洋务派重要代表,在洋务运动中发挥重要作用,创办诸多近代企业等。所以“师夷长技以制夷”是魏源的主张。

4、顺从是指互动中的一方自愿或主动地调整自己的行为,按另一方的要求行事,即一方服从另一方。顺应的含义比顺从更广泛,除了有顺从的含义外,它还指互动的双方或各方都调整自己的行为,以实现互相适应。根据上述定义,下列行为属于顺应的是()。

A.王某经常将垃圾堆放在家门口,影响了居民楼内的环境卫生,邻居们向他提出意见后,王某家门口变得干净起来

B.小燕经常出色地完成各项工作,经理根据小燕的表现在员工大会上表扬了她,并给予奖励

C.某食品厂因存在不正当竞争行为,被工商部门处以20万元罚款,该厂以罚款过重为由提起行政复议,上级工商部门作出罚款10万元的决定

D.强盛公司与荣发公司有意进行合作,经过多轮激烈地磋商,双方都降低了自己的条件,从而实现了合作目标

【答案】:D

【解析】顺应的定义要点为双方或各方都调整自己的行为。有一个事例符合这一定义,在该事例中,由“双方都降低了自己的条件”可知,两公司都调整了自己的行为,所以该事例符合定义。有一个事例不符合,在这个事例中,只有王某一方调整了行为,并非双方。还有一个事例不符合,小燕出色地完成工作以及经理表扬小燕均未涉及调整行为。另外有一个事例也不符合,只有上级工商部门一方调整了行为。

5、“吃一堑,长一智”表明()

A.谬误与真理是对立的

B.谬误与真理是相互包含的

C.谬误与真理是可以相互转化

D.谬误与真理可以相互渗透

【答案】:C

【解析】该题主要考查对“吃一堑,长一智”所蕴含哲学原理的理解以及对谬误与真理关系的把握。“吃一堑,长一智”意思是受一次挫折,增长一分见识,体现了从失败的经历中吸取教训从而获得正确认识,反映了谬误与真理之间的某种联系。谬误与真理是辩证统一的关系。它们相互对立,是指在确定的对象和范围内,真理和谬误的对立是绝对的,有着明确的界限。然而,在一定条件下,二者又可以相互转化。题干“吃一堑,长一智”强调的是人们在经历错误(谬误)后能够从中总结经验,获得正确的认识(真理),这正体现了谬误在一定条件下能够转化为真理,即谬误与真理是可以相互转化的。而说谬误与真理相互包含、相互渗透,这种表述是不准确的。在特定的认识中,真理就是真理,谬误就是谬误,它们有着本质的区别,不存在相互包含或渗透的情况。虽然真理和谬误在一定条件下可以相互转化,但不能直接说它们相互包含和渗透。所以本题答案强调的是谬误与真理在一定条件下可以相互转化。

6、下面不属于我国的五大古都的是()。

A.开封

B.北京

C.咸阳

D.南京

【答案】:C

【解析】早期有四大古都的说法,四大古都指西安、洛阳、南京、北京。从二十世纪三十年代起,开封与西安、洛阳、南京、北京一起并称为五大

文档评论(0)

175****2385 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档