高一班主任2026年工作计划范文.docx

高一班主任2026年工作计划范文

2026年是高一学生从初中向高中过渡的关键学年，也是班级凝聚力形成、学生核心素养奠基的重要阶段。作为高一班主任，本年度工作将围绕“适应引导、习惯养成、个性发展、全面育人”四大核心目标展开，以“精细化管理、个性化指导、协同化育人”为策略，系统推进班级建设、学业支持、心理关怀、家校共育等工作，助力学生完成从初中生到高中生的身份转变，为三年成长筑牢根基。

一、班级建设：构建有序、温暖、向上的成长共同体

新生入学初期，班级如同一盘散沙，亟需通过制度规范与文化浸润实现“从无序到有序，从有序到有魂”的转变。

1.制度建设：从“约束”到“认同”的规则内化

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