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2026年写作课程教案

说明

本写作课程教案依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》对中高年级（3-5年级）学生写作能力的要求编写，聚焦“观察感知、思路梳理、语言表达、创意构思”四大核心写作能力，以“生活为源、体验为基、梯度训练、个性表达”为核心理念。课程内容选取小学阶段重点写作类型，分为观察类写作、想象类写作、记事类写作三个核心模块，每个模块包含基础认知、方法学习、实践创作、修改提升四个环节。教案整体涵盖课程名称、适用年级、写作目标、教学重难点、教学准备、教学过程、写作实践、评价反馈、教学延伸九大核心模块，注重引导学生在生活体验中积累素材，在方法指导中规范表达，在自主创作中展现个性，助