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2026春湘科版(2024)小学科学一年级下册
《哪里有空气》课时练习及答案
—、基础巩固(每题2分,共20分)
1.填空题
(1)空气看不见、摸不着,但它遍布在我们的,我们周围的空间
充满了空气。
(2)地球周围包裹着一层空气,人们把它叫做o
(3)我们可以用的方法找到空气,比如把空袋子撑开再握紧,能
感觉到袋子里有东西。
(4)空气存在于很多地方,比如、和中(写出
三种即可)。
(5)人和动物都需要才能生存,空气对我们很重要。
2.选择题(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下列关于空气的说法,正确的是()
A.空气只有在地上才有B.空气看不见、摸不着,但真实存在C.空瓶子
里没有空气
(2)下列方法中,不能找到空气的是()
A.观察阳光下的灰尘飞舞B.把石头放进水里看气泡C.直接用眼睛看
(3)下列地方中,一定有空气的是()
A.密封的铁盒内部B.真空玻璃罩里C.装满水的杯子里
(4)把一个空杯子竖直倒扣在水里,杯子里没有进水,这是因为()
A.杯子是硬的B.杯子里有空气C.水太浅了
(5)关于空气与我们的关系,说法错误的是()
A.我们呼吸需要空气B.柩物生长不需要空气C.运动时我们需要更多的空
气
二、能力提升(共30分)
1.连线题(10分):将场景与对应的空气存在证据连起来
用扇子扇风水里冒出气泡
空袋子握紧有阻力感觉到风的存在
石头放进水里气球变大
向气球里吹气袋子里有空气
树叶随风摆动空气在流动
2.判断题(对的打“寸,,错的打“x”,每题4分,共12分)
(1)空气是没有颜色、没有气味的气体。()
(2)我们周围的空气越多越好,不需要保护空气。()
(3)通过做实验的方法,我们可以证明空气的存在。()
3.分类题(8分):将下列物体分为“里面有空气”和“里面没有空气”两类,
把序号填在对应的横线上
①瘪掉的气球②装满水的塑料瓶③空文具盒④实心铁块⑤海绵⑥密
封的气球⑦空心钢管⑧玻璃弹珠
里面有空气:里面没有空气:
三拓展探究(共20分)
1.简答题(10分):请说出两种你能想到的“找空气”的方法,并说明每种
方法为什么能证明空气存在。
2.实践实验题(10分):请在家长指导下完成“找空气”的小实验,记录实
验过程和发现。
实验材料:实验步骤:
实验现象:实验结论:
四思考题(10分)
为什么说空气对我们和动植物都很重要?生活中哪些行为会污染空气?我
们可以怎样保护身边的空气?
附:参考答案
一基础巩固(每题2分,共20分)
1.填空题
(1)周围(答案合理即可)(2)大气层(3)实验/观察(答案合理即可)
(4)空气里;水里;物体缝隙(答案合理即可,如“空瓶子、海绵、土壤”)
(5)空气
2.选择题
(1)B(2)C(3)A(4)B(5)B
二能力提升(共30分)
1.连线题(10分)
用扇子扇风——感觉到风的存在空袋子握紧有阻力——袋子里有空气石头
放进水里——水里冒出气泡向气球里吹气——气球变大树叶随风摆动——空气
在流动
2.判断题(每题4分,共12分)
(1)7(2)x(3)V
3分.类题(8分)
里面有空气:①③⑤⑥⑦里面没有空气:②④⑧
三、拓展探究(共20分)
1.简答题(10分)
示例:①方法一:把空杯子倒扣在水中,杯子里没有进水。因为杯子里充
满了空气,空气占据了杯子的空间,水进不去,证明空气存在;②方法二:用
嘴向空袋子里吹气,袋子会鼓起来。因为吹进去的空气让袋子膨胀,能直观看
到空气占据了空间,证明空气存在。(答案合理即可)
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