2026春湘科版（2024）小学科学一年级下册《比较水的多少》课时练习及答案.pdfVIP

2026春湘科版（2024）小学科学一年级下册

《比较水的多少》课时练习及答案

—、基础巩固（共60分）

（一）填空题（每空4分，共24分）

1.比较水的多少，我们可以把水倒入（）的容器中，通过观察（）来判断;

也可以使用（）这种标准工具进行测量。

2.量筒上的刻度单位通常是（），用字母（）表示。读取量筒中水面刻度

时，要与水面的（）相平。

3.相同体积的水倒入不同形状的容器中，水的（）会改变，但水的（）不

会改变。

4.用两个大小不同的杯子装水，如果水面高度一样，（）的杯子装的水更

多；如果杯子一样大，（）的杯子装的水更多。

（二）判断题（对的画“必，错的画“X”，每题4分,共20分）

1.仅凭眼睛观察，就能准确比较出任何容器中水的多少。（）

2.量筒是测量液体体积的标准工具，使用时要放在平稳的地方。（）

3.水的体积会着容器形状的改变而改变。（）

4.把水从一个杯子倒入另一个杯子时，洒出来一些，会影响比较水多少的

结果。（）

5.比较水的多少时，使用统一的测量标准能让结果更准确、更易交流。（）

（三）选择题（每题4分，共16分）

1.下列哪种工具最适合准确测量水的体积？（）

A.烧杯B.量筒C.饭碗

2.用两个形状不同但大小相同的容器装水，下列说法正确的是（）

A.水的形状相同B.水的体积相同C.水面高度相同

3.读取量筒中水面刻度时，正确的做法是（）

A.俯视水面B.平视水面C.仰视水面

4要.比较三个不同容器中水的多少，最准确的方法是（）

A.用眼睛直接观察B.倒入相同的容器中比较高度C.用手掂一掂重量

二、能力提升（共40分）

（一）连线题（20分）

请将下列比较水多少的方法与对应的特点或注意事项连起来O

倒入相同容器准确测量，有统一标准注意不要洒出水

使用量筒操作简单，直观确保容器大小相同

用手掂重量粗略比较，不够准确适合初步判断

观察水面高度受容器大小影响无法准确比较不同容器的水

（-）简答题（每题10分，共20分）

1.请写出两种比较水多少的方法，并说明使用每种方法时需要注意什么？

2.为什么说使用量筒测量水的体积比直接用眼睛观察更准确？请简单说明

理由。

参考答案

一、基础巩固

（-）填空题

1.相同；水面高度；量筒（答案不唯一，合理即可）2.毫升；mL；凹液

面最低处（答案不唯一，合理即可）3.形状；体积（答案不唯一，合理即可）

4.大；水面高（答案不唯一，合理即可）

（二）判断题

1.X2.^3.X4.^5.V

（三）选择题

1.B2.B3.B4.B

二能力提升

（-）连线题

倒入相同容器——操作简单，直观——确保容器大小相同

使用量筒——准确测量，有统一标准——注意不要洒出水

用手掂重量粗略比较，不够准确适合初步判断

观察水面高度——受容器大小影响——无法准确比较不同容器的水

（-）简答题

1.示例：①倒入相同容器法：需要注意确保所用容器大小、形状完全相同,

倒水时要缓慢，避免水洒出来，通过观察水面高度判断水的多少；②使用量筒

法：需要注意将量筒放在平稳的地方，读数时视线要与水面凹液而最低处相平,

测量前要确认量筒无破损（答案不唯一，写出两种合理方法及对应注意事项即

可）

2.理由：①量筒是专门测量液体体积的标准工具，上面有精确的刻度，有

统一的测量标准；②直接用眼睛观察时，容易受容器形状、大小的影响，无法

准确判断水的多少；而量筒能排除这些干扰，让测量结果更准确，也便于不同

人之间交流测量结果（答案不唯一，合理即可）