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基于文化氛围的高中生学习动力提升策略研究论文

摘要：本文以我国高中生的学习动力为研究对象，探讨了如何通过营造良好的文化氛围来提升学生的学习动力。文章首先分析了当前高中生学习动力不足的现状，然后从文化氛围的角度，提出了相应的提升策略，旨在为高中教育工作者提供有益的参考。

关键词：高中生；学习动力；文化氛围；提升策略

一、引言

（一）当前高中生学习动力不足的现状

1.学习兴趣缺失

在当前的高中教育环境中，许多学生面临着学习兴趣缺失的问题。长时间的高压学习，使得他们对学习产生了厌倦心理，无法保持持久的学习动力。这种情况下，学生对学习的热情逐渐消退，对知识的探索欲望减弱，严重影响了他们的学习成绩和综