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高中信息技术虚拟实验室构建与编程教学研究论文

###摘要

高中信息技术编程教学是培养学生计算思维与创新能力的重要载体，但传统教学中存在实验资源匮乏、抽象概念难理解、实践评价单一等现实困境。本研究聚焦虚拟实验室构建，探索其在编程教学中的应用路径，通过创设沉浸式学习环境、动态数据反馈机制和个性化学习支持，破解传统教学痛点。结合县域高中教学实践，研究验证了虚拟实验室在提升学生实践能力、激发学习兴趣及优化教学评价中的显著效果，为高中信息技术教学改革提供可复制的实践方案。

**关键词**：虚拟实验室；编程教学；高中信息技术；教学策略；数字化学习

###一、引言

（一）当前高中信息技术编程教学的现实