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2025感悟品古诗教学三部曲
时光如梭,转眼间已至2025年深秋。作为一名深耕语文教育二十余载的教师,我时常在夜深人静时回望讲台前的点点滴滴,那些与古诗相伴的晨昏仿佛昨日重现。古诗教学于我而言,早已超越了知识传授的范畴,它是一场灵魂的对话,一次文化的寻根之旅。当新课标在2024年全面落地,当人工智能技术悄然融入课堂,我愈发清晰地意识到,古诗教学的核心并非机械背诵,而是唤醒学生内心对中华文脉的敬畏与热爱。这份感悟源于无数个课堂瞬间的积累,源于学生眼中闪烁的光芒,更源于时代浪潮下教育者必须承担的文化使命。在2025年的这个节点,我愿以“三部曲”为脉络,将多年实践中
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