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衡重式挡土墙施工方案

一、编制依据

1、技术规范

2、施工承包合同书

3、两阶段施工图设计

4、《公路工程质量检验评定标准》

5、《公路工程施工安全技术规程》

二、工程概况

K121+293～K122+455挡墙为衡重式下挡墙，其中基础、墙身为M7.5浆砌块石，工程量为4183.7m3，该段挡墙施工前需在线内修建便道方可满足施工的需要。

三、施工准备：

1、先对原地貌进行复测，发现有与设计不符的应及时通知有关人员

进行检查。

2、挡墙砌体用Mu40块石砌筑，在砌筑前对块石进行送检，块石石

料应选用质地坚实，无风化剥落的块石，并经中心实验室试压合格后方可进行使用。

3、M7.5砌筑砂浆应先进行试配，并确定配合比，对砂、水泥进行送

检复检。

4、在征地范围内将临时施工便道修好形成通车能力，便道与原有可

利用的砖厂道路相连，并布置好现场材料堆放场地。

5、C15片石砼采用掺量为≯25%，强度为M40片石，并在施工前作

好配合比报告及原材料的复检工作。

6、在线路外原机耕道有一根自来水公司的给水管，现场施工用水可用

φ20管接送到工地以解决临时用水问题。

四、施工组织机构

技术科

计划科

项目经理

项目经理部

设备科

安质科

施工队

试验室

（一）项目经理部的设置

成立一个具有丰富施工经验，且具有统一指挥能力的项目部，并配备精干、高效的项目部管理成员。能协调各方面的关系、排除各种障碍、通过精心组织、严格管理、能确保该项目安全、优质、快速、高效施工，实现投标文件及承包合同各项承诺，确保工程顺利移交。

（二）管理体制

以项目经理责任制为核心；以项目合同管理和成本控制为主要内容；以系统管理和先进技术手段的项目管理机制，形成以全面质量管理为中心环节；以专业管理和计算机辅助管理相结合的科学化管理机制，以此实现我施工队质量方针和质量目标以及对业主的承诺。

（三）项目部人员及职责范围

1、项目经理：负责项目经理部的行政领导工作，代表公司全面履行与建设单位签定的工程项目合同，对整个工程项目的施工计划、工程进度、质量、安全、经济效益全面负责。

2、项目技术负责人：负责工程施工中全部技术管理和编制施工进度计划，包括施工组织设计、专项施工方案和技术交底的编制、发放施工图纸、设计变更和有关技术文件，做好隐蔽工程验收记录和各项工程技术资料的收集整理工作。

3、技术科

①负责计划统计，施工现场平面管理，协助施工测量，负责钢筋放样（经项目技术负责人审批）和现场施工技术问题的处理。

②负责各种原材料，试块等的试验检测工作，对试验和检测数据的真实性负责。对原材料提供的砼，砂浆试块达不到设计要求的，应及时向项目技术负责人报告，不得拖延。

③负责施工测量放样、监测、记录工作，及时对监测的数据进行处理。定时向项目技术负责人汇报监测结果和定期向监理报送有关监测报告，发现问题及时向有关部门报告。

4、安质科

①负责工程质量的检查、监督，进行分部分项工程的自检评定，开展全面质量管理。

②负责调度，内外协调及环境保护等工作。

③负责做好安全规定的安全宣传工作，贯彻“安全第一，预防为主”的方针。组织日常的安全检查、监督工作。帮助班组消除事故隐患，促进安全生产。

??④负责做好保卫，巡逻等工作。

5、设备科

①根据施工月进度计划负责编制材料供应计划；根据工作进度分批组织材料供应，负责材料的发放和保管，提供有关材料的技术文件。

②??负责机电设备的日常管理和维修工作。

6、计划科

①负责定额核算，及时编制工作进度预算和工作结算工作，负责作业班组与项目部的工作进度预算及结算工作。

②??负责项目部成本核算，时办理工程款拨付，负责财务统计及

其它财务管理工作。

③??负责文秘劳资工作。

④??负责工程的索赔工作。

7、实验室

负责原材料厂家考察，料源及料场考察。施工前标准试验，进场材料的抽检、试验、施工配合比及施工工艺试验。施工过程及结果的取样试验、检测，负责试验室的组建和管理工作。负责对工地试验进行技术指导和检查管理。

五、质量保证体系

在全面熟悉施工图，充分领会设计意图的前提下，建立以项目经理、技术负责人为首的质量保证体系，以保证高速、有效地运作，排除人、机、物、环、检测、方法六大因素对工程质量的影响，从而最终保证工程质量。

1、建立项目质量保证体系图，详见下框图。

2、项目质量保证体系有效运行。

工程施工过程中严格控制影响质量的六大因素，影响质量的六大因素是：人、机械设备、材料、施工方法、检测技术、环境。因此项目经理部应做到以下几点尤为关键。

①项目经理部在工程施工，加工制作过程中，对工程各施工项目及成品由操作人员进行自检，由施工人员组织班组之间和上下工序之间进行互检，由专职质检人员对产品质量进行专检。

②提高全体参战人员的质量意识、技术素质，加强培训教育与考核。

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