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2025年教师职称-广西-广西教师职称（基础知识、综合素质、初中美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.关爱学生

2、在美术教学中，学生通过剪纸活动发展动手能力与审美感知，这主要体现了美术课程的哪种性质？

A.实践性

B.人文性

C.视觉性

D.愉悦性

3、义务教育阶段美术课程标准（2011年版）将课程学习领域划分为几个部分？

A.三个

B.四个

C.五个

D.六个

4、下列哪项最能体现“以学生发展为本”的教育理念？

A.教师主导课堂讲授

B.统一教学进度安排

C.注重学生个体差异

D.以考试成绩评价学生

5、在美术课堂中，教师展示名家作品引导学生讨论其色彩运用，这主要培养学生的哪项能力？

A.创作能力

B.想象能力

C.评述能力

D.表现能力

6、根据新课程改革理念，教师在教学中的角色应更多成为

A.知识的灌输者

B.课堂的控制者

C.学习的合作者

D.成绩的评定者

7、初中美术教学中，使用思维导图帮助学生梳理创作思路，主要体现了教学设计的哪一原则？

A.科学性原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.系统性原则

8、下列哪项评价方式最符合美术课程的发展性评价理念？

A.仅以最终作品打分

B.忽略学生创作过程

C.记录学生进步轨迹

D.按统一标准评分

9、在美术教学中，教师组织学生开展“校园文化墙”合作创作，主要培养学生的

A.个体表现能力

B.艺术鉴赏能力

C.团队协作能力

D.批判思维能力

10、依据《教师法》，教师享有下列哪项权利？

A.按时获取工资报酬

B.遵守职业道德

C.完成教学任务

D.尊重学生人格

11、根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，初中美术课程的性质不包括以下哪一项？

A．视觉性

B．实践性

C．人文性

D．工具性

12、在教师职称评审中，体现教师职业道德的核心内容是？

A．教学业绩

B．爱岗敬业

C．科研成果

D．学历资历

13、下列哪项属于美术教学中的“过程与方法”目标？

A．了解中国画的笔墨技法

B．能够创作一幅水彩风景画

C．通过小组合作完成壁画设计

D．欣赏并说出梵高的艺术风格

14、在美术课堂导入环节，最能激发学生兴趣的方法是？

A．直接讲解技法步骤

B．展示名家作品图片

C．播放相关艺术短片

D．提出探究性问题

15、教师在职称评审中提交的教学反思，主要体现哪项专业能力？

A．教学设计能力

B．教学评价能力

C．教学研究能力

D．课堂管理能力

16、下列哪项最能体现美术课程的“情感态度与价值观”目标？

A．掌握素描的明暗表现技法

B．独立完成一幅剪纸作品

C．尊重民间艺术，增强文化认同

D．分析毕加索的构图特点

17、在广西初中美术教学中，融入壮族铜鼓文化的主要意义是？

A．提升学生绘画技巧

B．丰富地方课程资源

C．完成课时教学任务

D．增加考试得分点

18、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A．职称评定要求

B．学校考核压力

C．个人教育理想

D．政策激励措施

19、美术教学中使用“档案袋评价”的主要优势是？

A．便于统一评分标准

B．提高考试效率

C．全面记录学生成长过程

D．减少教师工作量

20、根据广西教师职称评审要求，初级中学美术教师应具备的最低学历条件是？

A．高中毕业

B．大专学历

C．本科学历

D．硕士学历

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的学历条件是？

A.中等师范学校毕业及其以上

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上

D.研究生毕业

22、美术课程评价应注重评价与教学的协调统一，强调评价的诊断、激励和发展功能，这体现了美术课程评价的哪一原则？

A.公平性原则

B.多元化原则

C.发展性原则

D.综合性原则

23、在初中美术教学中，下列哪项最能体现“文化理解”核心素养的培养？

A.指导学生临摹西方油画技法

B.组织学生参观当地民族民间美术展览

C.要求学生完成一幅素描作业

D.讲解色彩三原色的基本知识

24、下列哪项不属于《中小学教师职业道德规范》中规定的教师职业道德内容？

A.爱国