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校外培训机构疫情防控应急预案及处置流程

一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处置校外培训机构（以下简称“机构”）在运营过程中可能出现的新冠肺炎疫情突发事件，最大限度降低疫情对师生身体健康和生命安全造成的危害，保障正常的教学秩序，维护机构和谐稳定，特制定本预案。

（二）编制依据

依据国家及地方关于新冠肺炎疫情防控工作的最新法律法规、政策文件及相关技术指南，结合本机构实际情况制定。

（三）适用范围

本预案适用于本机构所有教学点、所有教职工及参训学员在日常教学、办公、活动期间的疫情防控应急处置工作。

（四）工作原则

1.预防为主，常备不懈：始终将师生生命安全和身体健康放在首位，加强日常监测和风险评估，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2.统一领导，分级负责：建立机构主要负责人负总责，各部门、各教学点具体落实的疫情防控工作责任制。

3.快速反应，果断处置：一旦发生疫情相关情况，立即启动应急预案，迅速采取有效措施，防止事态扩大。

4.科学防控，精准施策：依据疫情发展形势和专业指导，采取科学合理的防控措施，避免过度防控或防控不力。

二、组织领导与职责分工

（一）疫情防控领导小组

成立以机构主要负责人为组长，分管教学、行政、后勤负责人为副组长，各部门负责人及教学点负责人为成员的疫情防控领导小组。领导小组下设办公室，负责日常协调、信息汇总和指令传达。

（二）主要职责

1.领导小组：全面负责疫情防控工作的组织领导和决策部署；审定应急预案；启动和终止应急响应；协调解决重大问题。

2.办公室：负责落实领导小组的各项决策；组织制定和修订应急预案；收集、分析、上报疫情信息；组织开展疫情防控宣传教育和培训演练。

3.教学管理部门：负责教学活动的疫情防控管理，包括学员健康监测、教学场所消毒、错峰上课安排、线上教学预案等。

4.行政后勤部门：负责防疫物资的采购、储备和发放；负责教学场所、办公区域的清洁、消毒和通风；负责应急车辆和人员的调配。

5.人力资源部门：负责教职工的健康监测、信息摸排和疫苗接种组织工作；协助做好密切接触者的追踪和管理。

6.各教学点负责人：为本教学点疫情防控第一责任人，负责本教学点各项防控措施的具体落实和应急处置的初步响应。

三、预防与准备

（一）物资储备

根据机构规模和人员数量，储备充足数量的口罩、一次性手套、洗手液、免洗手消毒剂、消毒液、酒精、体温计（枪）、呕吐物处理包、应急药品等防疫物资，并建立物资台账，定期检查补充，确保物资在有效期内。

（二）场所管理

1.通风换气：每日教学前、后及课间，对所有教学场所、办公区域进行充分通风换气，每次通风时间不少于规定要求。

2.清洁消毒：每日对教学设备、课桌椅、门把手、楼梯扶手、卫生间等高频接触表面进行清洁消毒，并做好记录。

3.设置区域：在各教学点设置相对独立的临时隔离观察区，用于临时安置出现疑似症状的人员。隔离区应配备必要的防护用品和消毒设施。

4.入口管理：在机构入口处设置测温点和健康码查验点，配备体温检测设备和引导人员。

（三）人员管理

1.健康监测：建立教职工和学员健康监测制度，每日记录体温及健康状况。倡导教职工和学员接种新冠疫苗，符合条件的及时接种加强针。

2.信息摸排：定期对教职工和学员及共同居住人进行旅居史、接触史摸排，对有中高风险地区旅居史或密切接触史的人员，按要求落实健康管理措施。

3.宣传教育：通过线上线下多种形式，对教职工和学员开展新冠肺炎防控知识、个人防护技能和应急处置流程的宣传教育。

4.培训演练：定期组织教职工进行疫情防控知识培训和应急处置演练，提高应急响应能力。

（四）教学安排

1.合理安排教学班次和时间，避免学员大规模聚集。鼓励采用小班化教学，控制同一时段内的学员密度。

2.实行错峰上下课制度，避免学员在走廊、楼梯间等区域拥挤。

3.鼓励学员采用步行、自行车或私家车等方式往返机构，尽量避免乘坐公共交通工具。

4.准备线上教学预案，一旦发生疫情，能及时切换至线上教学模式，保障教学进度。

四、应急响应与处置

（一）预警与信息报告

1.预警：密切关注官方发布的疫情信息和风险等级调整情况，对可能发生的疫情风险进行研判，及时发布预警提示。

2.报告：一旦发现教职工或学员出现发热、干咳、乏力、咽痛等新冠肺炎相关症状，或接到疾控部门协查通知，应立即向机构疫情防控领导小组办公室报告。报告内容包括：事发时间、地点、涉及人员、主要症状、已采取措施等。

（二）应急处置流程

1.疑似症状人员处置

*发现与报告：教职工或学员如出现疑似症状，应立即停止其参加集体活动，并第一时间向本教学点负责人或机构疫情防控办公室报告。

*初步隔离：立即将疑似症状人员带至临时