2026年北师大版八年级生物下册 18.4 动物的主要类群（课件）.pptxVIP

第18章生物的多样性

第3节

动物的主要类群

BS·八年级下册;

生命观念

形成进化与适应观，通过学习从单细胞动物到多细胞无脊椎动物，再到脊椎动物的类群演化脉络，认识到动物类群是逐步从简单到复杂、从低等到高等进化的，且进化过程是为了更好地适应环境。;

新课导入

科学上已知的约200万种生物中，动物种类超过150万种，这

些动物广泛分布在高山、平原、天空、江河、湖泊和海洋，与人

类有着极其密切的关系。像植物那样，不同动物的形态结构和生

理功能也有很大的差异，人们为了便于识别、研究、欣赏、利用

和保护动物，将它们划分为不同的类群。;

活动：将动

物进行分类。;

无脊椎动物

在动物分类中，根据动物身体中有没有脊椎骨构成的脊柱而

分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。;

无脊椎动物又分为腔肠动物、扁形

动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物等类群。脊椎动物又分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。;

无脊椎动物

腔肠动物

结构特点：

水生的多细胞动物，身体辐射

对称，由两层细胞及其围城的一个

消化腔组成，有一个开口。如水螅、

水母、海蜇等。;

无脊椎动物

水螅生活在清澈的溪流和池

沼中，其舒展的身体不过几厘米长，一端附着在水草、石块或其他物体上，另一端游离，口的周围有一圈细长的触手。;

无脊椎动物

水母的身体呈伞