电磁兼容性分析：传导发射分析_（13）.传导发射的现场诊断与故障排除.docxVIP

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传导发射的现场诊断与故障排除

1.现场诊断的基本方法

在现场进行传导发射的诊断时，首先需要了解传导发射的基本概念和测量方法。传导发射是指电子设备或系统通过电源线、信号线等导线将电磁能量传递给其他设备或系统的过程。这种传递可以通过共模（CommonMode,CM）和差模（DifferentialMode,DM）两种方式发生。

1.1共模传导发射

共模传导发射是指在电源线或信号线中，电流在所有导线和地之间流动的情况。这种电流通常是由设备内部的共模噪声源产生的，如开关电源、数字电路等。共模传导发射的诊断方法包括使用共模扼流圈、共模滤波器等工具来识别和抑制共模噪声。

1.2差模传导发射

差模传导发射是指在电源线或信号线中，电流在正负导线之间流动的情况。这种电流通常是由设备内部的差模噪声源产生的，如电机、变压器等。差模传导发射的诊断方法包括使用差模扼流圈、差模滤波器等工具来识别和抑制差模噪声。

2.诊断工具和设备

在现场诊断传导发射时，需要使用一系列的工具和设备来帮助识别和分析问题。这些工具和设备包括示波器、频谱分析仪、近场探头、电流探头等。

2.1示波器

示波器是用于观察和分析信号波形的工具。在传导发射诊断中，示波器可以用来观察电源线和信号线上的电压波形，帮助识别噪声的来源和特性。

2.2频谱分析仪

频谱分析仪是用于分析信号频谱的工具。通过频谱分析仪，可以观察到信号在不同频率上的能量分布，帮助识别传导发射的频段和强度。

2.3近场探头

近场探头是一种用于测量电磁场的工具，可以在接近设备或导线的地方进行测量。通过近场探头，可以定位噪声源的具体位置，帮助诊断问题。

2.4电流探头

电流探头是一种用于测量导线中电流的工具。通过电流探头，可以观察到导线中的电流波形和频谱，帮助识别传导发射的电流特性。

3.诊断步骤

进行传导发射的现场诊断时，需要按照一定的步骤进行，以确保诊断的准确性和有效性。

3.1前期准备

了解设备：首先，需要详细了解被诊断的设备或系统的电路图和工作原理。

选择工具：根据诊断的需要，选择合适的工具和设备，如示波器、频谱分析仪等。

设置测量环境：确保测量环境的干扰最小，避免外界电磁干扰对测量结果的影响。

3.2信号测量

电源线测量：使用示波器和电流探头，测量电源线上的电压和电流波形。

信号线测量：使用示波器和近场探头，测量信号线上的电压波形和电磁场强度。

频谱分析：使用频谱分析仪，分析电源线和信号线上的信号频谱。

3.3数据分析

波形分析：观察波形图，识别波形中的噪声成分，如尖峰、谐波等。

频谱分析：观察频谱图，识别频谱中的噪声频段和强度。

定位噪声源：根据波形和频谱的分析结果，定位噪声源的具体位置。

3.4故障排除

共模噪声处理：使用共模扼流圈和共模滤波器，抑制共模噪声。

差模噪声处理：使用差模扼流圈和差模滤波器，抑制差模噪声。

改进电路设计：根据噪声源的位置和特性，改进电路设计，如增加屏蔽、优化布局等。

4.实际案例分析

4.1案例一：开关电源的共模传导发射

4.1.1问题描述

某电子设备的开关电源在工作时，产生了明显的共模传导发射，导致其他设备工作不稳定。

4.1.2诊断过程

前期准备：了解设备的电路图和开关电源的工作原理。

信号测量：使用示波器和电流探头，测量电源线上的电压和电流波形。

频谱分析：使用频谱分析仪，分析电源线上的信号频谱。

4.1.3数据分析

波形分析：观察示波器上的电压波形，发现有明显的尖峰噪声。

频谱分析：观察频谱分析仪上的频谱图，发现噪声主要集中在开关频率及其谐波频段。

4.1.4故障排除

共模扼流圈：在电源线的入口处增加一个共模扼流圈，抑制共模噪声。

共模滤波器：在电源线的入口处增加一个共模滤波器，进一步滤除高频噪声。

改进电路设计：优化开关电源的布局，增加屏蔽，减少噪声的产生和传播。

4.2案例二：数字电路的差模传导发射

4.2.1问题描述

某嵌入式系统的数字电路在工作时，产生了明显的差模传导发射，导致系统性能下降。

4.2.2诊断过程

前期准备：了解系统的电路图和数字电路的工作原理。

信号测量：使用示波器和近场探头，测量信号线上的电压波形和电磁场强度。

频谱分析：使用频谱分析仪，分析信号线上的信号频谱。

4.2.3数据分析

波形分析：观察示波器上的电压波形，发现有明显的脉冲噪声。

频谱分析：观察频谱分析仪上的频谱图，发现噪声主要集中在数字电路的工作频率及其谐波频段。

4.2.4故障排除

差模扼流圈：在信号线的入口处增加一个差模扼流圈，抑制差模噪声。

差模滤波器：在信号线的入口处增加一个差模滤波器，进一步滤除高频噪声。

改进电路设计：优化数字电路的布局，增加去耦电容，减少噪声的产生和传播。

5.仿真