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初三化学生活中的酸和碱酸和碱的性质知识精讲
【同步教育信息】
一.本周教学内容:
第一节生活中的酸和碱
第二节酸和碱的性质
【学习提示】
第一节生活中的酸和碱
[主要内容]
1.学会用酸碱指示剂,酸碱试纸检验溶液酸碱性强弱的关系,会用pH试纸检验溶液酸碱
性强弱。
+−
2.从H和OH的角度认识溶液呈酸碱性的,进一步建立宏观与微观相
联系的思维方式。
3.通过亲历实验探究过程,初步学会运用间接观察的方法收集。
4.了解酸碱性对生命活动的重要性,增强对化学学习的。
[知识要点]
物质的分类
金属单质
单质非金属单质
稀有气体单质
纯净物氧化物
物质酸(H+)
化合物
−
碱(OH)
盐
混合物
(一)如何识别酸和碱
1.酸碱指示剂
紫色石蕊试液遇到酸溶液变成红色,遇到碱溶液变成蓝色,酚酞试液遇到酸溶液不变色,遇
到碱溶液变成红色(间接观察)。
(二)溶液酸碱性的强弱程度
1.pH值0~14pH7,酸性;pH7,碱性;pH=7,中性。
2.pH值测量方法
(三)酸和碱对生命活动的意义
1.胃酸(主要成分是盐酸)
2.乳酸
3.土壤的酸碱性。
第二节酸和碱的性质
[主要内容]
+-
1.认识酸和碱的化学性质,理解酸和碱的化学性质实质就是H和OH的性质。
2.初步认识复分解反应,会书写常见复分解反应的化学方程式。
3.认识几种重要的酸和碱,掌握使用酸和碱的方法。
4.通过对酸和碱性质的开放性探究活动,培养进一步发展科学探究能力。
[知识要点]
(一)酸和碱有哪些化学性质:
1.酸和碱的通性
与活泼金属反应
Mg+2HClMgCl+H
22
+与金属氧化物反应
酸碱指示剂酸H
FeO+6HCl2FeCl+3HO
2332
与某些盐反应
CuCO+2HClCuCl+HO+CO
3222
与酸碱指示剂反应
与非金属氧化物反应
+COCaCO+HO
碱OH−Ca(OH)2232
与某些盐反应
CaCl2+2NaOHCa(OH)2+2NaCl
2.
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