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鲁教版初三化学知识点汇总

初三化学是化学学科的启蒙阶段，它为我们打开了一扇探索物质世界奥秘的大门。这份汇总旨在帮助同学们系统梳理所学知识，巩固基础，为后续学习打下坚实根基。化学学习不仅需要记忆，更需要理解和应用，希望同学们能将这些知识点融会贯通，真正感受到化学的魅力。

一、物质构成的奥秘

（一）分子

分子是保持物质化学性质的最小粒子。对于由分子构成的物质而言，其化学性质由构成它的分子来决定。分子的基本特征包括：质量和体积都很小；分子在不断地运动，温度越高，分子运动速率越快；分子之间有间隔，气态物质分子间隔最大，固态次之，液态较为接近。同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。

（二）原子

原子是化学变化中的最小粒子。在化学变化中，原子的种类和数目不会发生改变。原子由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成。原子核由质子和中子构成（普通氢原子无中子），质子带正电，中子不带电。因此，原子核所带的正电荷数（即核电荷数）等于质子数。在原子中，质子数等于核外电子数，所以整个原子不显电性。相对原子质量是以一种碳原子（碳-12）质量的1/12为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比。相对原子质量≈质子数+中子数。

（三）离子

离子是带电的原子或原子团。带正电的离子称为阳离子，带负电的离子称为阴离子。离子是构成物质的一种基本粒子，如氯化钠就是由钠离子和氯离子构成的。

（四）元素

元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。地壳中含量居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁；生物细胞中含量居前四位的元素依次是氧、碳、氢、氮。元素符号不仅可以表示一种元素，还可以表示这种元素的一个原子。对于由原子直接构成的物质，元素符号还可以表示这种物质。元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它共有7个横行（周期）和18个纵行（族）。

（五）化学式与化合价

用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。化学式不仅能表示一种物质，还能表示该物质的元素组成，以及构成该物质的分子（或原子）的原子构成。

化合价是元素的一种性质，它用来表示原子之间相互化合的数目。在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零。单质中元素的化合价为零。一些常见元素和原子团的化合价需要重点记忆，这对于正确书写化学式和化学方程式至关重要。

二、空气、氧气

（一）空气的组成

空气是一种混合物，其成分按体积计算，大约是：氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%。空气是人类宝贵的自然资源，其中氧气可供给呼吸和支持燃烧，氮气可用于制硝酸和氮肥、作保护气等，稀有气体可用于制作电光源等。

（二）氧气的性质和制法

氧气是一种无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应，具有氧化性。例如，碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫；铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁。

实验室制取氧气的方法主要有：加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液（通常用二氧化锰作催化剂）、加热氯酸钾（用二氧化锰作催化剂）。催化剂能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化。氧气的收集方法有向上排空气法（因其密度比空气大）和排水法（因其不易溶于水）。

三、水与常见的溶液

（一）水的组成

水是由氢元素和氧元素组成的。电解水实验证明了这一点，在电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比约为1:2，质量比约为8:1。

水是生命之源，我们要爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。

（二）溶液的形成

一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物叫做溶液。能溶解其他物质的物质叫做溶剂，被溶解的物质叫做溶质。溶液由溶质和溶剂组成。

物质的溶解过程常常伴随着能量的变化，如氢氧化钠溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热。

（三）乳化现象

洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠，从而使油和水不再分层，这种现象叫做乳化。乳化后的细小液滴能随水流走。

（四）溶解度

在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。溶解度曲线可以表示物质的溶解度随温度变化的情况。

饱和溶液和不饱和溶液在一定条件下可以相互转化。

四、金属与金属矿物

（一）金属的物理性质

金属具有许多共同的物理性质，如大多数金属呈银白色（铜呈紫红色，金呈黄色），有金属光泽，常温下大多是固体（汞是液体），有良好的导电性、导热性和延展性。

（二）金属的化学性质

1.金属与氧气的反应：许多金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈