2025年厦门市集美区乐安小学非在编教师招聘备考题库附答案详解.docxVIP

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2025年厦门市集美区乐安小学非在编教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《民法典》以及行政法的相关知识,婚姻登记的性质属于()。

A.行政确认

B.行政许可

C.行政给付

D.行政指导

【答案】:A

【解析】行政确认是指行政主体依法对行政相对人的法律地位、法律关系或有关法律事实进行甄别,给予确定、认定、证明并予以宣告的具体行政行为。婚姻登记是民政部门对男女双方婚姻关系是否符合法律规定的确认,属于行政确认。行政许可是指在法律一般禁止的情况下,行政主体根据行政相对方的申请,通过颁发许可证或执照等形式,依法赋予特定的行政相对方从事某种活动或实施某种行为的权利或资格的行政行为。婚姻登记并非是赋予当事人从事某种活动的权利或资格,不属于行政许可。行政给付一般是指行政主体依照有关法律、法规,向符合条件的申请人提供物质利益或者赋予其与物质利益有关的权益的具体行政行为,婚姻登记不涉及这方面内容,不属于行政给付。行政指导是行政机关在其职能、职责或管辖事务范围内,为适应复杂多样化的经济和社会管理需要,基于国家的法律精神、原则、规则或政策,适时灵活地采取指导、劝告、建议等非强制性方法,谋求相对人同意或协力,以有效地实现一定行政目的之行为。婚姻登记是具有法律效力的行政行为,并非行政指导。所以婚姻登记的性质属于行政确认。

2、某造纸厂在其生产过程中,向附近的河流排放了大量的污水,并因此导致了附近某粮食产量大幅度下降,但该厂却又不对附近种粮农民进行相应的赔偿。这种现象通常被称为()

A.生产的外部经济

B.生产的外部不经济

C.消费的外部经济

D.消费的外部不经济

【答案】:B

【解析】外部不经济是指某些企业或个人因其他企业和个人的经济活动而受到不利影响,又不能从造成这些影响的企业和个人那里得到补偿的经济现象。例如江河上游造纸厂排放污水,造成下游农作物歉收、农业减产的情况。

3、根据我国宪法规定,全国人大常委会有权对其进行部分修改的法律是()。

A.《国际人权公约》

B.《香港特别行政区基本法》

C.《宪法》

D.《劳动法》

【答案】:D

【解析】本题考查全国人大常委会的职权以及不同法律的修改权限。首先分析国际人权公约,它是国际条约,并非我国国内法体系范畴,全国人大常委会主要对国内法律进行立法和修改等工作,所以不存在对国际人权公约进行部分修改的情况。香港特别行政区基本法的修改权属于全国人民代表大会,全国人大常委会并无权对其进行部分修改。这是由该法律的重要地位和特殊性质决定的,香港特别行政区基本法涉及香港特别行政区的制度安排和重大事务,其修改需要由最高国家权力机关全国人民代表大会来决定。宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。这表明宪法修改权专属全国人民代表大会,全国人大常委会无权对宪法进行部分修改。劳动法属于基本法律以外的其他法律,根据宪法规定,在全国人民代表大会闭会期间,全国人大常委会有权对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改,但是不得同该法律的基本原则相抵触。所以全国人大常委会有权对劳动法进行部分修改。综上,正确答案是《劳动法》。

4、关于请示与报告的区别,下列说法错误的是():

A.请示是上行文,报告是上行文或平行文

B.报告一般用于汇报工作,请示一般用于请求指示

C.请示要求批复,报告一般不做批复

D.请示一般一文一事,报告内容可以涉及多方面

【答案】:A

【解析】本题主要考查请示与报告的区别。下面来分析各说法是否正确:请示和报告都属于上行文,即下级机关向所属上级机关的发文。所以“请示是上行文,报告是上行文或平行文”这一说法错误。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问;而请示适用于向上级机关请求指示、批准。所以“报告一般用于汇报工作,请示一般用于请求指示”说法正确。请示是事前行文,需要上级机关给予批复,以明确指示如何开展相关工作;而报告主要是向上级汇报情况,一般不需要上级批复。所以“请示要求批复,报告一般不做批复”说法正确。为了便于上级机关及时处理,请示通常要求一文一事;报告可以是综合性的,内容可以涉及多方面。所以“请示一般一文一事,报告内容可以涉及多方面”说法正确。综上,答案应选“请示是上行文,报告是上行文或平行文”这一错误说法。

5、公文与其他文章相比,其主要特点是()。

A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织

B.公文形成的条件是行使职权和实施管理

C.公文是具有法定效用与规范格式的文件

D.公文是办理公务的重要工具之一

【答案】:C

【解析】公文是一种特殊的文章,它区别于其他文章的主要特点在于它具有法定效用与规范格式。法定效用指公文在法定时间和空间范

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