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六年级语文大单元整体学习学程

第三单元：让真情自然流露

备课组长：

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第三单元：让真情自然流露

——情以物迁，辞以情发

【单元内容】

本单元的主题是“让真情自然流露”。围绕这一主题,本单元编排了两篇精读课文、交流平台、初试身手、习作例文、习作。精读课文重在引导学生从阅读中学习写作的方法。《匆匆》用细腻的笔触描摹了时光的无情流逝，抒发了时不我待的遗憾和感慨。《那个星期天》写了我第一次殷切地盼望母亲带“我”出去玩的经历，表现了“我”从盼望到失望的心理变化过程。前一篇课文侧重把情感直接表达出来，后一篇侧重把情感融入具体的人、事、景物中。

【课标要求】

阅读表现人与社会的优秀文学作品，走进广阔的文学艺术世界，学习品味作品的语文、欣赏艺术形象，复述印象深刻地故事情节，积累多样的情感体验，学习联想和想象，尝试富有创意地表达。

【大概念】

1.学科大概念：通过把情感融入具体的人、事、景物之中的间接表达方式和直接表达的方式，能更好的表达自己的情感。

2.课程大概念：“情以物迁，辞以情发”，真实自然地表达自己的情感。

【单元目标】

1.通读文本，找出作