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寓言故事《亡羊补牢》课后习题

亲爱的同学们,学习了《亡羊补牢》这则经典寓言,我们不仅感受到了故事的趣味性,更从中汲取了宝贵的生活智慧。这份课后习题旨在帮助大家巩固所学,深入理解寓言的内涵,并学会将其中的道理运用到实际生活中。请大家认真思考,细致作答。

一、基础知识积累与梳理

(一)字词正音与释义

1.给下列加点字注音,并解释词语在文中的意思。

*亡羊补牢():_____________________

*羊圈():_____________________

*窟窿():_____________________

*叼走():_____________________

*后悔():_____________________

(二)重点句子理解

2.“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”这句话是_______说的,他的意思是_________________________________。

3.“现在修还不晚。”这句话是_______说的,他的意思是_________________________________。

二、阅读理解与分析

(一)故事要素提炼

1.故事的主人公是谁?他遇到了什么问题?

_________________________________________________________________________

2.面对问题,主人公最初的态度是怎样的?导致了什么后果?

_________________________________________________________________________

3.后来主人公的态度发生了怎样的转变?他采取了什么行动?结果如何?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

(二)寓意探究

4.这则寓言告诉我们一个什么道理?请用自己的话概括。

_________________________________________________________________________

5.你认为“亡羊补牢”中的“亡”和“牢”分别象征着生活中的什么?

*“亡”可以象征:_________________________________

*“牢”可以象征:_________________________________

(三)关键信息提取与概括

6.养羊人一共丢了几次羊?每次丢羊的原因分别是什么?

_________________________________________________________________________

7.为什么邻居的劝告在第一次丢羊后没有被采纳,而在第二次丢羊后养羊人却听从了?

_________________________________________________________________________

三、思维拓展与表达

(一)情景假设与思辨

1.假如你是养羊人的邻居,在他第一次丢羊后,你会如何更有效地劝说他修羊圈?请模拟当时的情景,写一段对话。

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_________________________________________________________________________

2.如果养羊人在第二次丢羊后仍然不听劝告,你觉得接下来会发生什么?故事的结局可能会怎样?

_________________________________________________________________________

(二)联系生活,谈启示

3.在你的学习或生活中,是否遇到过类似“亡羊补牢”的事情?你是怎么做的?结果如何?如果当时没有及时“补牢”,你认为会有什么影响?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

4.这则寓言让你想起了哪些类似的俗语、名言警句或其他故事?请写出一两句并简要说明它们之间的联系。

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