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三年级上册人教版英语词汇学习指南

说明：本文档整合人教版三年级上册英语全册核心词汇，按单元主题分类梳理，涵盖词汇音标、词性、中文释义、记忆技巧及基础搭配，适配三年级学生词汇积累与预习复习使用。通过主题关联、趣味记忆等方式，帮助学生高效掌握词汇，同时补充单元内易混淆词汇辨析，助力精准运用。

使用说明

1.词汇按单元主题划分，便于结合课本情景记忆，建议配合对应单元课文同步学习；

2.重点词汇标注“★”，需优先掌握并能熟练运用其基础搭配；

3.记忆技巧贴合三年级学生认知特点，可结合动作、谐音、口诀等方式强化记忆；

4.词汇辨析部分针对单元内易混淆词汇，明确差异与用法，避免错用。

Unit1Hello!（问候与介绍）

核心词汇

★hello/h??l??/interj.你好

记忆技巧：谐音“哈喽”，日常打招呼常用，可联想挥手动作记忆；搭配：Hello!Im...（你好！我是……）

★hi/ha?/interj.嗨；你好

记忆技巧：发音简单，与“海”谐音，比hello更随意，适合熟人打招呼；搭配：Hi!Whatsyourname?（嗨！你叫什么名字？）

★name/ne?m/n.名字

记忆技巧：拆分音节“na-me”，记口诀“名字name，记心间”；搭配：myname（我的名字）、yourname（你的名字）

★Im=Iam我是

记忆技巧：缩写形式重点记“m”，联想句子“ImTom.（我是汤姆。）”；用法：用于自我介绍开头

goodbye/?ɡ?d?ba?/interj.再见

记忆技巧：拆分“good（好）+bye（拜）”，记为“好好说拜拜”；搭配：Goodbye!/Bye!（再见！）

bye/ba?/interj.再见记忆技巧：简单易记，是goodbye的缩写，日常使用更简洁

miss/m?s/n.小姐（对未婚女性的称呼）

记忆技巧：联想“MissLi（李小姐）”，是对老师的常用称呼，固定搭配记忆

Unit2Colours!（颜色）

核心词汇

★red/red/adj.红色；红色的

记忆技巧：联想苹果、国旗的颜色，记口诀“红色red，像苹果”；搭配：redapple（红苹果）

★yellow/?jel??/adj.黄色；黄色的

记忆技巧：联想香蕉、向日葵的颜色，发音拆分“yel-low”；搭配：yellowbanana（黄香蕉）

★green/ɡri?n/adj.绿色；绿色的

记忆技巧：联想小草、树叶的颜色，记“绿色green，草儿青”；搭配：greengrass（青草）

★blue/blu?/adj.蓝色；蓝色的

记忆技巧：联想天空、大海的颜色，发音简单易记；搭配：bluesky（蓝天）

★black/bl?k/adj.黑色；黑色的记忆技巧：联想夜晚、黑板的颜色，记口诀“黑色black，黑板黑”；搭配：blackboard（黑板）

★white/wa?t/adj.白色；白色的

记忆技巧：联想雪花、白纸的颜色，发音拆分“whi-te”；搭配：whitesnow（白雪）

★orange/??r?nd?/adj.n.橙色；橙色的；橙子

记忆技巧：联想橙子的颜色和果实，一物记两义；搭配：orangejuice（橙汁）、orangepen（橙色的笔）

colour/?k?l?(r)/n.颜色

记忆技巧：谐音“卡勒”，记句子“Whatcolourisit?（它是什么颜色？）”；用法：用于询问颜色的句型中

词汇辨析

orange既可以表示“橙色的”（形容词），也可以表示“橙子”（名词）。例句：①Thisisanorange.（这是一个橙子。名词）②Thepenisorange.（这支笔是橙色的。形容词）

Unit3Lookatme!（身体部位）

核心词汇

★head/hed/n.头

记忆技巧：双手摸头边做动作边读，简单直观；搭配：touchyourhead（摸你的头）

★face/fe?s/n.脸

记忆技巧：谐音“费斯”，摸着脸读单词，强化关联；搭配：lookatmyface（看我的脸）

★nose/n??z/n.鼻子

记忆技巧：捏住鼻子发音，感受鼻音，记口诀“鼻子