人教版七年级上册历史精品教学课件 第三单元 第10课 秦末农民大起义 (2).pptVIP

1.《过秦论》载：“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？”秦朝由不可一世到土崩瓦解、两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括（）A．推行郡县制 B．徭役繁重 C．赋税沉重 D．刑罚残酷A2.据《史记》记载，陈胜、吴广率队戍边为大雨所阻，按秦法应当斩首，情急之下揭竿而起。但据湖北云梦出土的秦简规定，遇有不可抗力的“水雨”误了徭役是不受惩罚的。由此可见（）A．文献解读必须依赖考古佐证 B．历史真相不可能真正被认知C．考古是认知历史的唯一途径 D．历史研究需要经过多元互证D3.《史记》记载：公元前207年，反秦队伍渡过漳水后，主将命令将士破釜沉舟，烧毁营帐，每人只带三天粮食，以示决一死战。起义军勇猛杀敌，最终将秦军主力歼灭。这里的“主将”领导了（）A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．淝水之战 D．郾城之战A4.关于秦末农民起义的叙述，不正确的是（）A．起义的根本原因是由于秦的暴政B．陈胜吴广起义是中国历史上第一次农民大起义C．刘邦率领军队打败了秦军主力，取得最终胜利D．秦朝统治者在公元前207年投降，秦朝仅存在15年就灭亡了C1.完成该课时相应的练习2.实践性作业：秦始皇结束了战国时代的混乱局面，但他的残暴统治又导致了王朝的迅速瓦解，你认为该如何评价他呢？请写一篇400字左右的小短文，同学之间相互交流。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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学习目标新课导入讲授新课随堂检验第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固10秦末农民大起义1.了解和掌握陈胜、吴广起义的时间和秦朝灭亡的时间，通过《秦末农民起义形势图》历史地图的展示，知道陈胜吴广起义的过程。了解楚汉之争的简单概况。（时空观念）2.认识到秦的暴政是导致秦末农民起义和秦朝灭亡的根本原因，以此认识到人民群众是历史的创造者。（唯物史观）3.通过史料研读和分析，感受秦朝的暴政，探究秦末农民大起义的原因。（史料实证）4.通过分析与陈胜相关的史料，培养学生分析和解释历史现象的能力。（历史解释）5.通过对秦亡和楚汉之争胜败原因的探究，理解得民心者得天下的道理。（家国情怀） 声名显赫的秦朝为何如此短命？它是怎样被推翻的呢？“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”——司马迁《史记?秦始皇本纪》秦统一中国秦亡公元前221年前207年猜谜语我家有三子老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，唯恐遭劫难；轻则砍手足，重则全村连；昏庸是胡亥，统治更残暴。秦朝的农民的苦在哪？出路如何？一、帝王光环的黑暗兵马俑阿房宫秦长城灵渠骊山陵材料1：至于始皇…收泰半之赋（三分取其二）…男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服…海内愁怨，遂用溃畔（离散叛乱）…贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食…——（东汉）班固《汉书·食货志》自用赋税：田租+口赋+杂赋沉重的赋税材料2：当时人口约2000万人，每年服役的成年男子就有300万人。——课本50页①修驰道、运粮饷：200万②建阿房宫、骊山墓：70万③征伐南方：50万④修筑长城：40万⑤其他：90万繁重的徭役徭役：中国古代统治者强迫平民从事的无偿劳动。包括力役、杂役、军役等。秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。材料3：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”——云梦秦简材料4：“赭衣（罪犯）塞路，囹圄（监狱）成市（集市），天下愁怨，溃而叛之。”——（东汉）班固：《汉书·刑法》严苛的刑法秦代的刑具秦代的“车裂”秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称“焚书坑儒”。控制思想、摧残文化“焚书”“坑儒”秦二世