人教版七年级上册历史精品教学课件 第四单元 第17 课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 (2).pptVIP

人教版七年级上册历史精品教学课件 第四单元 第17 课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 (2).ppt

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预学新知第四单元三国两晋南北朝时期:孕育统一和民族交融第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁目录CONTENTS01预学新知02课时训练西晋的短暂统一和北方各族的内迁西晋的建立与统一曹魏中期,①__________逐渐控制了魏国的军政大权266年,②__________自立为帝,改国号为晋,以③________为都,史称西晋背景建立统一司马懿④______年,西晋灭吴,统一了全国司马炎洛阳280西晋的短暂统一和北方各族的内迁八王之乱·西晋初年,晋武帝大封同姓诸王,诸王势力日益强大·⑤__________昏庸无能晋惠帝在位时,手握重兵的八个宗室亲王为了争夺⑥____________,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”背景概况晋惠帝中央政权西晋的短暂统一和北方各族的内迁八王之乱·给北方社会造成巨大灾难,中原人口大量死亡,严重削弱了西晋的国力,成为西晋⑦________________的转折点·出现我国古代历史上第一次大规模的⑧_____________影响由盛而衰人口迁徙西晋的短暂统一和北方各族的内迁西晋灭亡经过八王之乱的内耗,统治者已经无力制止分裂;西晋朝廷向内迁各族收取重税,征兵派役,激起了他们的强烈反抗316年,内迁的⑨__________攻陷西晋都城,西晋王朝在八王之乱和内迁各族南下的双重打击下灭亡背景灭亡匈奴人西晋的短暂统一和北方各族的内迁北方各族的内迁东汉、魏、晋时期·西北的氐人和羌人,由西向东迁入关中地区·漠北草原上的匈奴人和羯人,由北向南迁到⑩_____________一带·?__________人有一部分迁到辽河流域南部,有一部分迁到河套、河西走廊及河湟一带时间迁徙方向汾河流域氐、羌、匈奴、羯、鲜卑内迁民族鲜卑234567891011111.西晋完成统一后仅维系了36年的统治就骤然灭亡。某校七年级(1)班学生以“西晋的短暂统一”为主题展开探究活动,请你参与。(9分)2345678910111材料一:及天下荒乱,百姓饿死,帝曰:“何不食肉糜?”其蒙蔽皆此类也。——《晋书·惠帝纪》(1)材料一反映了西晋统治者怎样的状况?(1分)答案:昏庸无能。(1分)2345678910111材料二:图A西晋八王分封示意图材料三:魏、晋以来蓄积,扫地无遗。——《资治通鉴》2345678910111(2)根据材料二,指出西晋在国家治理上采取了什么制度。(1分)历史上还有哪些朝代采用过该制度?(2分)结合材料三和所学知识,分析该制度的实行给西晋王朝带来了什么影响。(2分)答案:制度:分封制。(1分)朝代:西周;西汉初年。(一点1分,共2分)影响:引发了八王之乱,严重削弱了西晋的国力,成为西晋由盛而衰的转折点。(2分)2345678910111材料四:图B西晋北方各族内迁分布图2345678910111图C中国近五千年来历史温度变化曲线2345678910111(3)读图B,西晋时内迁到陕西南部一带的北方民族主要是____________。(1分)仔细观察图C中的温度变化,谈谈图B和图C之间有何关系。(1分)氐族答案:关系:因果关系,即西晋时期气候变冷使得北方各族迁往中原。(1分)2345678910111(4)综合上述材料,谈谈你从西晋的短暂统一中得到了什么启示。(1分)答案:统治者要以民为本;要正确处理民族问题,营造和谐的民族关系。(言之有理即可得1分)课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。

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