九年级化学上册第5单元化学方程式课题1质量守恒定律课时1质量守恒定律.pptVIP

第五单元化学方程式;;典例精练

【例1】下列现象不能用质量守恒定律解释的是()

蜡烛燃烧时慢慢变短

湿衣服在阳光下晒干

铁生锈后质量变大

红磷在密闭容器内燃烧质量不变;模拟演练

1.下列说法能用质量守恒定律解释的是()

A.mg水受热变为mg的水蒸气

B.62g磷和80g的氧气反应生成142g五氧化二磷

C.20g食盐溶于80g水得到100g食盐水

D.拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小

;

典例精练

【例2】由质量守恒定律可知，下列各项：①分子种类；②原子种类；③分子数目；④原子数目；⑤分子质量；⑥原子质量，在化学反应前后一定不变的是()

①③⑤B.②④⑥

C.全部D.无法判断;模拟演练

2.化学反应前后一定发生变化的是()

A.原子的种类B.原子的数目

C.分子的种类D.元素的种类

;4.下列变化能用质量守恒定律解释的是()

A.100mL水加入100mL酒精得到的溶液体积小于200mL

B.铁丝在氧气中燃烧所得的黑色固体质量增加

C.5g水受热后变成水蒸气还是5g

D.5g食盐完全溶解在95g水中得到100g食盐水

5.30g高锰酸钾加热一段时间后，称得剩余固体的质量为22.5g，则制得氧气的质量为()

A.7.5gB.2.0gC.14.1gD.9.6g

;知识点2质量守恒定律的实质;8.ag氯酸钾和bg二氧化锰混合加热至完全分解，反应后称得试管内剩余物质的质量为cg，则生成氧气的质量为()

(a-c)gB.(a+b-c)g

C.(2a+b-c)gD.(2a+b-2c)g;9.如图5-1-1是教材中有关《质量守恒定律》的实验，试回答下列问题。

(1)反应中观察到的现象是_____________________________________________________________________________

(2)左盘锥形瓶口在白磷点燃后要塞紧瓶塞，原因是__________________________________；

(3)在实验设计上，玻璃管上方系一瘪气球的目的是_________________________________。;10.在天平两端各放等质量的两个锥形瓶，气球中装有等质量的大理石，如图5-1-2所示。左盘锥形瓶中盛有mg水，右盘锥形瓶中盛有mg稀盐酸，天平平衡。(注：大理石与水不反应，与稀盐酸反应生成二氧化碳气体)

(1)实验开始???，将气球中的大理石倒入锥形瓶中，观察到的现象是_________________________________________，天平的指针_____(填“偏左”“偏右”或“在标尺中央”)，原因是_____________________________________________________________；

(2)待上述反应完成后，将锥形瓶瓶口的单孔塞、导管和气球去掉，天平的指针____(填“偏左”“偏右”或“在标尺中央”)，原因是_______________________________________。;11.在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如图5-1-3所示。请回答下列问题。

;(1)实验观察到A、C中气球的大小不同，用化学知识解释产生此现象的原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________；

(2)将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反应中，从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因是__________________________________________________________________________。