贵州省仁怀市四年级上学期数学《“数学文化”对数学学习的影响探究（举例）》.docVIP

贵州省仁怀市四年级上学期数学《“数学文化”对数学学习的影响探究（举例）》

在贵州省仁怀市的四年级数学课堂上，数学文化正以生动鲜活的方式融入知识传授的每一个环节。当茅台镇的晨雾还未散尽，中枢一小的教室里已经传来孩子们用算盘计算酒曲配方比例的清脆拨珠声，盐津河小学的学生们正通过拆解鲁班锁理解立体图形的构成，而五马镇中心小学的课堂里，一场关于“茅台酒窖容积测量”的模拟实践正在热烈进行。这些扎根于地方特色的数学文化教学案例，不仅让抽象的数学知识变得可触可感，更在潜移默化中培养着学生的文化认同与学科思维。

一、传统计算工具中的数位认知——算盘里的“酒曲密码”

在仁怀市实验小学的数学课堂上，教师王芳正拿着一把老式算盘讲述茅台酒厂的故事：“明清时期，茅台镇的酿酒师傅们没有计算器，却能精准计算出每甑粮食需要搭配多少酒曲，他们的秘密武器就是这个——算盘。”随着她的讲述，学生们的目光聚焦在算盘的框、梁、档、珠上，开始了“认识数位”的探究之旅。

教师首先展示了仁怀博物馆收藏的清代酒坊账本复刻件，泛黄的纸页上密密麻麻的数码记录着“高粱五百斤，曲药一百二十斤”等数据。“为什么古人能用算盘算得又快又准？”这个问题引发了学生的好奇心。通过观察算盘结构，孩子们发现横梁将算珠分为上下两部分，上珠每颗代表5，下珠每颗代表1，这种“满五进一”的计数规则与茅台酒曲配料中“五斤粮食配一斤曲药”的比例不谋而合。在动手操作环节，学生们用算盘拨出“120”这个数字时，必须在十位拨下2颗下珠，百位拨上1颗下珠，这个过程让他们直观理解了“数位”的意义——不同的档位代表不同的计数单位。

为了让练习更具地方特色，教师设计了“酒坊记账员”角色扮演游戏。当“掌柜”报出“今日收高粱350斤”时，“记账员”们需要迅速在算盘上定位百位、十位、个位的算珠位置；遇到“曲药75斤”这样的数字时，学生们自然领悟到上珠代表的“5”在十位上就是“50”。这种将传统计算工具与本地酿酒文化结合的教学方式，使原本枯燥的数位概念学习变成了一场文化探索。课后，学生李雨桐在日记中写道：“原来爷爷酒坊墙上挂着的老算盘，藏着这么多数学学问，下次我要教他用算盘计算新型酒曲的配方比例。”

二、民间智慧中的等量代换——《曹冲称象》与茅台酒桶称重

“如果要称咱们茅台镇最大的酒桶，没有足够大的秤怎么办？”在中枢二小的课堂上，教师张强用这个问题引出了《曹冲称象》的故事。当学生们为曹冲“以石代象”的智慧赞叹时，张老师话锋一转：“其实在咱们仁怀的酒坊里，也有类似的称重智慧。”他播放了一段采访本地老酿酒师的视频，视频中老人讲述了过去用“等量替换”方法测量酒桶容量的传统：将酒桶装满水，再把水倒入已知容量的小酒坛中，通过计算小酒坛的数量得出大酒桶的容积。

这个本土案例让学生们跃跃欲试。在“测量教室模拟酒桶”实践活动中，各小组领到了不同的工具：有的拿到石块和量杯，有的拿到沙子和直尺，还有的只有几个空矿泉水瓶。第四小组的方案颇具创意：他们先将“酒桶”（实际是圆柱形水桶）装满细沙，再把沙倒入长方体木箱中，通过测量木箱的长宽高计算体积。当教师追问“为什么沙子可以代替水来测量”时，学生王浩宇回答：“因为沙子和水都能填满容器，就像曹冲用石头代替大象一样，它们的体积是相等的。”这种理解已经触及了“等量代换”的数学本质。

为了深化认知，课堂延伸到了校园实践基地。学生们用绳子测量树干周长时，自然想到用软尺代替绳子；计算不规则花坛面积时，他们把花坛分割成多个规则图形，这正是“等量分解”思想的体现。更令人惊喜的是，有学生将这种方法用到了家庭作业中——在计算自家酒柜容积时，用书本作为标准单位进行填充测量。这种从文化故事到生活实践的迁移，使数学思维真正成为了学生认识世界的工具。

三、传统建筑中的几何奥秘——鲁班锁与盐津河大桥的对称美

仁怀市盐津河大桥的对称拱型横跨河谷，成为四年级学生学习“轴对称图形”的最佳教具。在城南小学的数学课堂上，教师赵敏将这个本地地标与传统益智玩具鲁班锁结合，设计了“发现对称之美”的主题课。

课堂伊始，学生们分组拆解教师分发的鲁班锁组件，这些来自仁怀木工非遗传承人的手工制品，每个部件都呈现出完美的对称结构。“为什么鲁班锁能严丝合缝地拼在一起？”通过观察拆解后的“十字柱”“六通”等部件，学生们发现每个组件都至少有一条对称轴。当教师展示盐津河大桥的全景图时，孩子们立刻惊呼：“大桥和鲁班锁一样，左右两边是对称的！”这个发现让抽象的“轴对称”概念瞬间变得具体。

在“寻找生活中的对称”活动中，学生们的观察视角延伸到了生活各处：茅台酒瓶的圆柱形瓶身、红军烈士陵园的纪念碑、家里的苗族蜡染图案……五年级学生陈曦还特别注意到，茅台酒的商标“飞天”图案中，两位仙女的姿态也是对称的。教师趁机介绍：“对称不仅是数学概念，更是咱们中国人的审美追求，就像盐津河大桥的对称