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2026年广西职教高考
广西2025年高等职业教育考试(区一模)
教育与体育大类模拟试卷及逐题答案解释
(全卷满分300分,考试时间150分钟)
一、单项选择题(本大题共40小题,每小题3分,共120分。每小题的4个备选答案中,只有1个是符合题意的)
明确指出教学就是“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是
A.赫尔巴特的《普通教育学》
B.卢梭的《爱弥尔》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.洛克的《教育漫话》
正确答案:C
答案说明:夸美纽斯在《大教学论》中系统阐述了教学理论,提出“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的观点,奠定了近代教学论的基础。
考试大纲的考核点:教育学基础-教育与教育学(教育学产生和发展各阶段的代表人物及著作、观点)
难易程度:易
人文关联:融合教育思想,体现人类对普及教育的早期探索。
2.小老鼠学大老鼠打洞属于教育,这种说法符合
A.生物起源论
B.心理起源论
C.劳动起源论
D.相对独立性
正确答案:B
答案说明:心理起源论认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿,小老鼠模仿大老鼠打洞属于无意识的模仿行为,符合该理论。
考试大纲的考核点:教育学基础-教育与教育学(教育的基本概念及起源理论)
难易程度:中
人文关联:关联动物行为研究,体现教育起源理论的多视角分析。
3.把教育看成是个人一生中连续不断的学习过程,这一观点属于
A.义务教育
B.民主教育
C.多元教育
D.终身教育
正确答案:D
答案说明:终身教育强调个体从出生到死亡的全过程中持续学习,贯穿人生的各个阶段,符合题干描述。
考试大纲的考核点:教育学基础-教育与社会发展(教育的社会功能)
难易程度:易
人文关联:融合现代社会学习理念,呼应“活到老学到老”的终身学习文化。
4.儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映了人的身心发展具有
A.稳定性
B.阶段性
C.顺序性
D.个别差异性
正确答案:C
答案说明:顺序性指身心发展遵循由低级到高级、由简单到复杂的固定顺序,不可跨越或逆向,符合题干“由低级到高级、连续不可逆”的描述。
考试大纲的考核点:教育学基础-教育与人的发展(人的身心发展的规律)
难易程度:易
人文关联:关联儿童成长规律,体现教育需遵循自然发展顺序的原则。
5.“近朱者赤,近墨者黑”说明在人的身心发展中起作用的是
A.遗传
B.环境
C.个性差异
D.个人努力
正确答案:B
答案说明:“近朱者赤,近墨者黑”强调环境对个体发展的影响,环境中的因素会潜移默化地塑造人的行为和思想。
考试大纲的考核点:教育学基础-教育与人的发展(影响人的身心发展的主要因素及作用)
难易程度:易
人文关联:融合中国传统文化谚语,体现环境育人的重要理念。
6.能把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的
A.经济功能
B.文化功能
C.政治功能
D.人口功能
正确答案:A
答案说明:教育通过培养具备劳动技能的人才,将潜在劳动力转化为现实劳动力,推动经济发展,属于教育的经济功能。
考试大纲的考核点:教育学基础-教育与社会发展(教育的社会功能)
难易程度:中
人文关联:关联职业教育目标,体现教育服务经济发展的核心作用。
7.反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是
A.教育方针
B.教育目的
C.培养目标
D.课程目标
正确答案:C
答案说明:培养目标是各级各类学校根据教育目的和学校特点制定的具体人才培养标准,明确人才的质量规格要求。
考试大纲的考核点:教育学基础-教育目的(教育目的的概念与层次结构)
难易程度:易
人文关联:关联学校教育实践,体现人才培养的针对性和层次性。
8.以“中学为体,西学为用”为指导思想,第一次以法令的形式颁布并实施的学制是
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
正确答案:B
答案说明:癸卯学制(1904年颁布)以“中学为体,西学为用”为指导思想,是中国近代第一个以法令形式颁布并实施的学制。
考试大纲的考核点:教育学基础-教育制度(我国学校教育制度的发展历史)
难易程度:中
人文关联:融合中国近代教育改革史,体现中西文化交融的教育变革。
9.当前中职学校开设的数学、语文、英语等课程属于
A.学科课程
B.活动课程
C.经验课程
D.社会课程
正确答案:A
答案说明:数学、语文、英语等课程以学科知识体系为核心,属于典型的学科课程。
考试大纲的考核点:教育学基础-课程(课程的类型)
难易程度:易
人文关联:关联职业教育课程设置,体现基础学科的核心地位。
10.教学工作基本环节中,课堂教学的补充环节是
A.备课
B.上课
C.课外作业和课外辅导
D.学业成绩的考核与评定
正确答案:C
答案说明:课外作业和课外辅导是对课堂教学的延伸和补充,帮助学生巩固知识、解
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