广西2025年高等职业教育考试全区模拟测试 轻工纺织大类 大类试题及逐题答案解说.docxVIP

2026年广西职教高考

2025年高等职业教育考试（区一模）

轻工纺织大类

模拟试卷及逐题答案解释

（全卷满分300分，考试时间150分钟）

一、单项选择题（本大题共42小题，每小题3分，共126分。每小题的4个备选答案中，只有1个是符合题意的。）

沃尔特·格罗皮乌斯创办的一所设计学府是

A．乌尔姆设计学院

B．包豪斯设计学院

C．柏林艺术大学

D．奥芬巴赫设计学院

正确答案：B

答案说明：沃尔特·格罗皮乌斯于1919年在德国魏玛创立包豪斯设计学院，该学院是现代设计教育的摇篮，对现代设计理论、教育体系及实践产生了深远影响，选项中其他设计学院均与格罗皮乌斯无关。

考核点：1.1.1（构成的起源与发展）

难度：易

人文关联：关联德国现代设计教育发展史，体现现代设计教育与工业文明的融合。

以下选项中，不属于平面构成的是

A．形状对比

B．大小对比

C．疏密对比

D．声音对比

正确答案：D

答案说明：平面构成的基本要素为点、线、面，其对比形式包括形状、大小、疏密等视觉维度的对比，“声音对比”属于听觉范畴，与平面构成的视觉属性无关。

考核点：2.1.2（平面构成基本造型元素及形式美法则）

难度：易

人文关联：体现平面构成的视觉艺术特性，与中国传统绘画的“经营位置”（构图）理论有相通之处。

在某海报的画面中，宽大平静湖面上有一只小船，小船最主要的作用是

A．产生节奏变化

B．与画面形成对称

C．强化点的聚焦功能

D．强化面的稳定功能

正确答案：C

答案说明：画面中平静的湖面形成“面”的稳定感，小船作为“点”的元素，打破面的单调，通过点与面的对比强化视觉焦点，引导观者视线聚焦于小船。

考核点：2.1.2（平面构成基本造型元素及形式美法则）

难度：中

人文关联：契合中国山水画“以小衬大”的构图理念，体现自然景观与人文情感的融合。

以下选项中，主要用于强调方向和长度，并引导视线的是

A．点

B．线

C．面

D．体

正确答案：B

答案说明：线在平面构成中具有方向性与延伸性，可通过线条的走向、长短、曲直引导观者的视线流动，同时线的长度可直观体现空间尺度。

考核点：2.1.2（平面构成基本造型元素及形式美法则）

难度：易

人文关联：与中国书法中“笔画走势引导视线”的原理相通，体现线条在视觉艺术中的通用性。

以下选项中，属于几何形面的特点是

A．自由随意

B．富有变化

C．规则整齐

D．灵动活泼

正确答案：C

答案说明：几何形面由几何学定义的图形构成（如圆形、方形、三角形），其特点是规则、整齐、严谨，与自由随意的有机形面形成对比。

考核点：2.4.1（基本形与骨骼）

难度：易

人文关联：关联中国传统建筑、器物中的几何纹样（如回纹、云纹），体现几何形在传统文化中的秩序感。

在平面构成中，最具有稳定感的图形是

A．圆形

B．菱形

C．梯形

D．正三角形

正确答案：D

答案说明：正三角形具有三条对称轴，重心稳定，是几何图形中最具稳定感的图形，符合“对称与均衡”形式美法则。

考核点：2.1.2（形式美法则）

难度：易

人文关联：与中国传统建筑的三角形屋顶、器物的三角形底座设计相呼应，体现稳定感在实用美学中的应用。

一个图形复叠在另一图形上，产生的前后关系称为

A．分离

B．差叠

C．透叠

D．重叠

正确答案：D

答案说明：两个图形复叠形成前后空间关系，是“重叠”构成的定义，该构成可产生层次感与空间感，区别于分离、透叠等构成形式。

考核点：4.1.1（平面构成基本形式-重复构成）

难度：易

人文关联：与中国剪纸艺术中图形重叠形成层次的技法相通，体现传统工艺中的空间表现手法。

北京故宫用了左右两边房子相同的设计，这种设计手法是

A．对称

B．均衡

C．节奏

D．对比

正确答案：A

答案说明：故宫左右对称的布局是“对称”设计手法的典型应用，体现严谨、庄重的秩序感，符合中国传统建筑“中轴对称”的设计原则。

考核点：2.1.2（形式美法则）

难度：易

人文关联：关联北京故宫、苏州园林等中国传统建筑的对称布局，体现“天人合一”的传统美学理念。

中国画“疏可跑马，密不透风”的风格体现的设计手法是

A．对称

B．均衡

C．节奏

D．对比

正确答案：D

答案说明：“疏可跑马，密不透风”通过疏密、虚实的强烈对比，形成视觉张力，是“对比”手法在绘画中的经典应用。

考核点：2.1.2（形式美法则）

难度：中

人文关联：源于中国写意画的构图理念，体现中国绘画“虚实相生”的艺术特色。

根据基本形的排列规律，图1的构成属于

A．重复构成

B．特异构成

C．渐变构成

D．发射构成

正确答案：D

答案说明：要解决这道题，我们需要先明确不同构成形式的特点：重复构成：是指同一基本形按照一定的规律重复出现。特异构成：是在重复或渐变等构成形式中，出现少量与整体规律不同的形态，以突出特殊部分。渐变构成