2025年苏教版高中一年级有丝分裂难点(核膜与核仁周期性变化)试卷及解析.docx

2025年苏教版高中一年级有丝分裂难点(核膜与核仁周期性变化)试卷及解析

2025年苏教版高中一年级有丝分裂难点(核膜与核仁周期性变化)试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1.在高等植物细胞的有丝分裂过程中，核仁、核膜会周期性地消失和重建。下列关于其消失和重建时期的叙述，正确的是？

A、在分裂间期消失，在分裂末期重建

B、在分裂前期消失，在分裂末期重建

C、在分裂前期消失，在分裂后期重建

D、在分裂间期消失，在分裂前期重建

【答案】B

【解析】正确答案是B。在有丝分裂过程中，细胞核结构的解体和重建是关键事件。核膜和核仁的消失标志着细胞核结构的解体，为纺锤体的形成和染色体的分离创造空间，这发生在分裂前期。在分裂末期，当染色体到达两极并开始解螺旋时，核膜会重新形成，包裹住染色体，同时核仁也会重新出现，标志着子细胞核的建成。A、C、D选项所述时期均不符合事实。

知识点：本题考查的是有丝分裂过程中核膜与核仁的周期性变化规律，是理解细胞分裂动态过程的核心。

易错点：学生容易混淆“消失”和“重建”的具体时期，特别是将核膜的重建时期误记为分裂后期。需要牢记“前期消失，末期重建”这一核心规律。

2.观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂装片，可以清晰地看到不同分裂时期的细胞。在显微镜下，若要寻找一个正在发生核膜、核仁解体现象的细胞，应重点关注处于哪个时期的细胞？

A、分裂间期

B、分裂前期

C、分裂后期

D、分裂末期

【答案】B

【解析】正确答案是B。核膜和核仁的解体（或消失）是进入分裂前期的标志性事件之一。在这个时期，细胞核的完整性被破坏，染色体逐渐清晰可见，纺锤丝开始形成。分裂间期细胞核完整；分裂后期是染色体分离；分裂末期是核膜重建。因此，要观察核膜解体，应重点观察分裂前期的细胞。

知识点：本题将有丝分裂的理论知识与实验观察相结合，考查学生对分裂各时期细胞形态学特征的理解和识别能力。

易错点：学生可能只记住了“核膜消失”，但未能将其与具体的“前期”这一时期准确对应，或者在观察时忽略了这一动态过程在固定装片上表现为某一时期的特定状态。

3.细胞核中的核仁是与某种细胞器形成相关的结构。在有丝分裂前期，核仁会随着核膜的解体而消失。其消失的直接原因是什么？

A、染色质高度螺旋化，形成染色体

B、核膜解体，核内物质与细胞质混合

C、纺锤体形成，挤压导致核仁解体

D、细胞分裂需要消耗大量能量，核仁被分解供能

【答案】A

【解析】正确答案是A。核仁是与核糖体形成相关的结构，其化学成分主要是rRNA和蛋白质。rRNA是由核仁组织区（NOR）的DNA转录而来的。在有丝分裂前期，染色质高度螺旋化、浓缩形成棒状或线状的染色体，位于特定染色体上的核仁组织区的DNA也随之高度浓缩，失去了转录活性，无法再合成rRNA，因此核仁结构解体并消失。B选项是伴随现象，不是直接原因；C选项错误，纺锤体不会挤压核仁；D选项无科学依据。

知识点：本题深入考查了核仁消失的分子机制，将其与染色质的变化联系起来，要求学生理解结构与功能的关系。

易错点：学生容易将核膜解体与核仁消失混为一谈，认为两者是因果关系，而忽略了两者都是由染色质高度螺旋化这一更根本的事件所导致的。

4.在动物细胞有丝分裂末期，参与核膜重建的膜性细胞器主要是？

A、内质网

B、高尔基体

C、线粒体

D、溶酶体

【答案】A

【解析】正确答案是A。研究表明，在细胞分裂末期，旧核膜的碎片会融合到内质网中，然后由内质网重新出芽形成小泡，这些小泡会包裹在染色体表面，并相互融合形成新的核膜。高尔基体主要与植物细胞壁的形成和动物细胞分泌物的加工有关；线粒体是能量工厂；溶酶体是“消化车间”。因此，内质网是核膜重建的主要膜来源。

知识点：本题考查了细胞内膜系统在细胞分裂过程中的动态变化和功能，涉及内质网与核膜重建的关系。

易错点：学生可能对内质网和高尔基体的功能记忆不牢，特别是对高尔基体在植物细胞分裂中的作用（形成细胞板）印象更深，从而误选B。

5.某种药物能够抑制细胞内RNA聚合酶的活性。若用该药物处理正处于有丝分裂前期的细胞，预期会观察到什么现象？

A、染色体无法正常分离

B、纺锤体形成受阻

C、下一个细胞周期的核仁无法形成

D、细胞质分裂无法进行

【答案】C

【解析】正确答案是C。RNA聚合酶是催化转录过程的关键酶。核仁的形成需要rRNA的合成，而rRNA的合成依赖于rDNA的转录。该药物抑制RNA聚合酶活性，会阻断转录过程。在当前的有丝分裂周期中，核仁已经消失，不受影响。但当细胞进入下一个周期的间期时，由于无法转录