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手术室专科护士培训计划

一、培训目标

本培训计划旨在系统提升手术室护士的专业素养、临床技能与综合协调能力，培养一批理论功底扎实、操作技艺精湛、应急处置果断、人文关怀到位的手术室专科护士。通过规范化、阶梯式的培训，使其能独立承担各类手术的配合工作，熟练掌握手术室核心制度与流程，有效保障手术患者安全，提升手术护理质量，最终成为手术室护理团队的中坚力量。

二、培训对象

1.新入职手术室，具备护士执业资格的注册护士。

2.在手术室工作未满一定年限，拟晋升或轮岗至重要岗位的护士。

3.其他科室护士，有志于转入手术室从事专科护理工作，经科室及护理部审核通过者。

三、培训周期

培训周期根据学员基础及目标岗位需求设定，通常为若干个月，分阶段递进实施。

四、培训内容与模块设置

（一）理论与素养模块

1.手术室护理核心理论：深入学习手术室护理学基础理论，包括无菌技术原理、手术部位感染预防与控制、手术患者体温保护、压疮预防、疼痛管理等。

2.手术室规章制度与法律法规：熟悉并掌握手术室各项规章制度，如消毒隔离制度、查对制度、交接班制度、医疗废物管理制度等；了解与手术室护理相关的法律法规及职业防护知识。

3.手术解剖与生理学基础：针对常见手术科室（如普外、骨科、妇科、产科、五官科等）的手术部位，复习相关解剖结构与生理功能，为精准手术配合奠定基础。

4.麻醉基础知识与配合要点：了解各类麻醉方法（全身麻醉、椎管内麻醉、局部麻醉等）的基本原理、常用药物、操作流程及护理配合重点与风险防范。

5.手术室护理伦理与人文关怀：强化职业素养，培养慎独精神，学习如何在手术全程给予患者人文关怀，保护患者隐私，进行有效沟通。

（二）专业技能模块

1.无菌技术操作：熟练掌握外科手消毒、穿脱无菌手术衣、戴无菌手套、无菌物品传递、手术区域皮肤消毒与铺巾等核心无菌技术，并能指导他人。

2.手术器械与设备应用：

*常用手术器械、缝线、缝针的识别、用途、正确传递方法及保养。

*手术室常规设备（如电刀、吸引器、显微镜、腹腔镜系统等）的基本操作、日常检查与简单故障排除。

3.手术体位摆放：掌握各类手术体位（仰卧位、侧卧位、俯卧位、截石位等）的正确摆放方法、支撑物的合理使用，确保患者安全与舒适，避免神经损伤及压疮。

4.手术配合技能：

*术前访视与准备：学习如何进行有效的术前访视，了解患者病情，评估手术需求，做好术前用物准备与患者心理疏导。

*术中配合：学习不同专科手术的配合流程、步骤及关键点，准确传递器械，密切观察手术进展及患者生命体征变化，及时提供所需物品。

*术后整理：参与手术结束后的患者转运、器械敷料处理、手术间清洁消毒等工作。

5.急救技能与应急处理：掌握手术室常见急症（如大出血、心跳骤停、过敏性休克等）的应急处理预案与配合流程，熟练使用急救设备。

6.感染控制与职业防护：严格执行标准预防措施，掌握医疗废物分类处理，锐器伤的预防与处理流程。

（三）临床实践模块

1.轮转计划：根据手术室亚专业设置（如普外组、骨科组、妇产科组、神经外科组、心胸外科组等），安排学员进行轮转学习，每组轮转一定时间。

2.导师制带教：为每位学员配备经验丰富的资深护士作为带教导师，进行一对一或小组带教，负责日常指导、技能示范与问题解答。

3.逐步放手：从观摩学习到在导师指导下参与手术配合，再到独立承担一般手术的配合，循序渐进，确保能力稳步提升。

4.专科手术强化：针对重点专科或复杂手术，安排专项学习与实践机会，加深理解与掌握。

（四）职业发展与人文关怀模块

1.沟通协调能力：学习如何与手术医生、麻醉医生、其他护士及辅助人员进行有效沟通与协作，建立良好的团队合作关系。

2.质量改进意识：培养学员发现问题、分析问题并参与质量改进的能力，学习运用PDCA等工具。

3.教学与科研能力初步培养：鼓励学员参与科室小讲课、操作示教，阅读专业文献，培养科研思维。

五、培训方式与方法

1.理论授课：采用集中授课、专题讲座、病例讨论等形式，邀请资深医护人员、管理者进行讲解。

2.操作示教与练习：由带教导师进行标准化操作示范，学员分组练习，导师巡回指导，确保操作规范。

3.模拟训练：利用模拟手术室、模拟患者等资源，进行高风险操作、应急场景的模拟演练，提升实战能力。

4.临床带教：以临床实践为核心，在真实手术环境中进行观摩、辅助与独立操作，导师全程跟踪指导。

5.自主学习：提供学习资料清单，鼓励学员利用业余时间进行自主学习与知识拓展。

6.小讲课与读书报告：鼓励学员分享学习心得，参与专题讨论，提升表达与总结能力。

六、考核与评估

1.过程性考核：

*理论提问：带教导师在日常带教中随机进行