人教版七年级下册历史精品教学课件 第三单元 清明时期统一多民族国家的巩固与发展 第16课 明朝的科技、建筑与文学.pptVIP

人教海南七年级下册第三单元清明时期：统一多民族国家的巩固与发展第16课明朝的科技、建筑与文学2.北京城：明朝的北京城是在元大都的基础上发展起来的。

北京城有宫城（紫禁城）、皇城、内城和外城。?

是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。紫禁城2.书画艺术：明朝出现了书法名家?、绘画名

家?等。3.戏剧艺术：?是明朝后期最负盛名的戏剧家，其

代表作是《?》。董其昌徐渭汤显祖牡丹亭3.【跨学科·地理】阅读下列材料，回答问题。材料一：明朝永乐年间，夺得帝位的朱棣，为了达到威镇北方、控驭全国的目的，迁都北京……并修建了比南京更为壮丽的北京宫殿。——摘编自《故宫——东方建筑的瑰宝》123材料二：长城阻挡了游牧民族南下，减少了南北民族间的杀

伐。民族间物质交流纳入和平有序的轨道。在“互市”贸易

中，中原的铁器、丝绸等产品，交换北方的牛、马、皮货

等，经济文化交流在长城关口处友好、公平地进行，对南北

民族的社会发展都有积极的作用。——摘编自蓝勇《中国历史地理》123（1）根据材料一并结合所学知识，概括朱棣在北京修建宫殿的目的。（1分）并简述明朝北京城的布局特点。（2分）答案：目的：威镇北方、控驭全国；显示皇权至上。（答出

任意一点得1分）特点：平面呈“凸”字形；一条中轴线纵贯南北，左右对称布局。（2分）123（2）写出明长城的东西起止点。（1分）根据材料二并结合

所学知识，说说明长城的作用。（2分）答案：东西起止点：东起鸭绿江边，西至嘉峪关。（1分）

作用：有效地减少了民族间的战争；有利于中原农耕地区和北方游牧民族地区的经济文化交流，促进了北方地区的社会进步。（2分）123（3）根据材料一、二并结合所学知识，归纳明长城、故宫

的共同点。（2分）答案：都是我国古代规模宏大的工程，体现了我国古代劳动

人民的智慧。（2分）123课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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