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部编版语文三年级下册必背内容汇总

背诵是语文学习的基石，对于三年级的孩子而言，积累一定量的语言材料，不仅能提升语感，更能为后续的阅读理解和写作打下坚实基础。本文将对部编版语文三年级下册教材中要求背诵的内容进行系统梳理，方便同学们对照学习，也为家长辅导提供参考。

一、课文背诵

课文背诵是语言积累的重要途径，本册教材中有多篇文质兼美的课文要求全文或部分背诵，旨在让学生感受语言的魅力，积累规范的书面语。

（一）全文背诵课文

1.《古诗三首》（《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》）

*这三首古诗是本册教材开篇的经典之作，分别描绘了春日的生机勃勃、春江的朦胧意趣和山间行路的轻松愉悦。背诵时请注意体会不同诗人笔下春天的独特景致和情感。

2.《燕子》（郑振铎）

*本文以生动细腻的笔触描绘了燕子的外形特点和飞行、休憩时的姿态，字里行间洋溢着对燕子的喜爱和对春天的赞美。全文语言优美，充满画面感，适合全文背诵。

3.《荷花》（叶圣陶）

*这是一篇写景抒情的佳作，作者以丰富的想象力和准确的用词，描绘了荷花的各种姿态以及自己观赏荷花时的感受。文章语言清新脱俗，背诵时要注意感受荷花的静态美与动态美。

4.《寓言二则》（《守株待兔》《陶罐和铁罐》）

*《守株待兔》是家喻户晓的寓言故事，简短的文字揭示了深刻的道理。《陶罐和铁罐》则通过对话展现了不同人物的性格特点和处世态度。两篇寓言都要求背诵，以便更好地理解其寓意。

5.《池子与河流》

*这是一首寓言诗，通过池子与河流的对话，揭示了积极进取、勤奋付出才有意义的人生哲理。诗歌形式活泼，语言富有节奏感，易于背诵。

6.《忆江南》（白居易）

*这是一首脍炙人口的词，寥寥数语便勾勒出江南春天的美好景象，表达了作者对江南的无限眷恋。全词意境优美，音韵和谐，需全文背诵。

（二）片段背诵课文

1.《赵州桥》第3自然段

*此段具体介绍了赵州桥坚固和美观的特点，特别是对桥上石栏板上精美图案的描写，用词准确生动，展现了我国古代劳动人民的智慧和才干。

2.《花钟》第1自然段

*这一段描述了不同的花在一天中不同时间开放的奇妙景象，语言富有情趣，充满了对大自然的好奇与热爱。背诵时注意体会作者观察的细致和用词的准确。

3.《蜜蜂》第2自然段

*该段详细叙述了法布尔为了验证蜜蜂是否有辨认方向的能力而进行的实验过程，体现了科学家严谨的科学态度和求实精神。

4.《海底世界》第3-4自然段

*这两个自然段分别从海底动物的活动方式和海底植物的差异两个方面，展现了海底世界的奇妙与丰富。语言生动有趣，适合积累。

二、古诗词背诵

古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝。本册教材共收录了7首古诗词（含“日积月累”中的1首），均为经典之作，要求熟练背诵并初步理解其大意。

1.《绝句》[唐]杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

*提示：注意“鸳鸯”的写法和读音。

2.《惠崇春江晚景》[宋]苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

*提示：“蒌蒿”、“芦芽”、“河豚”均为春天的景物。

3.《三衢道中》[宋]曾几

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

*提示：体会诗人山行途中轻松愉快的心情。

4.《忆江南》[唐]白居易（已列入课文全文背诵）

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

5.《元日》[宋]王安石（“日积月累”中）

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

*提示：这首诗描写了春节的热闹景象和民间习俗。

6.《清明》[唐]杜牧（“日积月累”中）

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

*提示：理解“欲断魂”所描绘的清明时节人们的心情。

7.《九月九日忆山东兄弟》[唐]王维（“日积月累”中）

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

*提示：体会诗人浓浓的思乡之情，“茱萸”是重阳节的标志性植物。

三、“日积月累”背诵

“日积月累”是教材中帮助学生积累语言素材、拓展知识面的重要板块，内容包括名言警句、成语、俗语、优美段落等，均要求背诵。

1.第一单元：描写春天的四字词语

含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园

春暖花开春风拂面万里无云碧空如洗

*提示：这些词语都描绘了春天的美好景象，可用于描写春天的景色。

2.第二单元：关于诚信的名言

轻诺必寡信。——《老子》

失信不立。——《左传》

小信成则大信立。——