广东省惠东县平海中学生物(人教版)必修二：6.2-基因工程及其应用.pptVIP

基因工程及其应用;能发光的水母;能发荧光的热带斑马鱼;蓝色妖姬;;蓝色妖姬的产生;提供的材料：

1、一段含有三色紫罗兰蓝色素基因的DNA片段

2、受体细胞-----玫瑰体细胞;基因工程培育蓝色妖姬的关键步骤：;黏性末端;;模型构建;被同一种限制酶切断的几个DNA是否具有相同的黏性末端？;将互补配对的两个黏性末端连接起来，使之成为一个完整的DNA分子。;用DNA连接酶连接;1（2006.台州质检）下列是由限制酶切割形成的DNA片段，能用相应DNA连接酶将它们恢复连接的组合是;将外源基因送入受体细胞。;1、请从结构分析，为什么不同生物的

DNA能够重组？;;从细胞中分离出DNA;四部曲：;2、重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体。（）

3、限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列。

（）

4、一种限制酶只能???别一种特定的核苷酸序列。

（）;1、基因工程与作物育种;转黄瓜抗青枯病基因的甜椒;转基因植物：;生长快、肉质好的转基因鱼(中国);2、基因工程与药物研制;胰岛素从猪、牛等动物的胰腺中提取，100Kg胰腺只能提取4-5g的胰岛素，其产量之低和价格之高可想而知。;干扰素是病毒侵入细胞后产生的一种糖蛋白。它几乎能抵抗所有病毒引起的感染，是一种抗病毒的特效药。此外还对治疗某些癌症和白血病也有一定疗效。

传统生产方法是从人血液中的白细胞内提取，每300L血液只能提取出1mg干扰素。1980~1982年，科学家用基因工程方法在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得了干扰素，是传统生产量的12万倍。1987年投放市场。;人造血液、白细胞介素、乙肝疫苗等;利用基因工程培育的“指示生物”能十分灵敏地反映环境污染的情况，却不易因环境污染而大量死亡，甚至还可以吸收和转化污染物。;2、环境污染治理：

基因工程做成的“超级细菌”能吞食和分解多种污染环境的物质。;人类是否有权按照自已的意愿操纵地球上的生命？人类创造的转基因生物、转基因食品是否会危害整个生物圈，包括人类自身？;阅读课本Ｐ105讨论：转基因食品安全吗？;转基因动物;1、科学家们经过多年努力，创立了一种新兴生物技术——基因工程，实施该工程的最终目的：（）;2、下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体是：（）;3.不属于质粒被选为基因运载体的理由是（）

A、能复制

B、有多个限制酶切点

C、具有标记基因

D、它是环状DNA;4.以下说法正确的是（）

A、所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列

B、质粒是基因工程中唯一的运载体

C、运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接

D、DNA连接酶使黏性末段的碱基之间形成氢键;谢谢，辛苦了！