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复习课

第十八章电功率

;用电器的实质:电能转化为其他形式的能;;上月底电能表示数为：

?

本月电能表示数

?

本月用电多少度？;1、如果甲、乙两位同学家的电能表上分别标出600revs/kw·h、1200revs/kw·h则这两位同学家电能表每转一圈，消耗的电能分别是多少千瓦时？现在乙同学家只有一只灯泡发光，测出转盘5min转了60r，利用这些数据，计算出灯泡在这段时间内消耗的电能是。

;电功：电流所做的功。

表示：W

实质：电流做功的过程实际上就是电能转化为其他形式能量的过程，电流作了多少功就有多少电能转化为其他形式的能。也就是消耗了多少电能；获得了多少其他形式的能。;结论：电流在某段电路上所做的功，跟这段电路两端的电压成正比；跟电路中的电流成正比；跟通电时间成正比。;电功率

;W=Pt;额定电压与额定功率

额定电压：用电器正常工作时的电压叫做额定电压

额定功率：用电器在额定电压下的功率叫做额定功率

;一个用电器只有一个额定电压和额定功率，但可有多个实际电压和实际功率。;标有“220Ｖ－40Ｗ”的甲灯

“110Ｖ－60Ｗ”的乙灯

“36Ｖ－60Ｗ”的丙灯

都在额定电压下工作，哪个灯泡亮

些？哪个灯泡暗些？

;

1、电功率P和电流I、电压U之间的关系是;通过电流和电压的测量，间接得知用电器的电功率;例1:我们教室有11盏40W的日光灯，由于同学们注意节约用电，平均每天少开半小时，那么1个月（按30天计）可以节约电多少千瓦时？;例3.一灯泡标有“PZ220—100”字样，如把它接入110V的电路中，灯泡的实际电流是多少?灯泡实际消耗的电功率多大？;例4.把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮.怎样解释这个现象?;测定小灯泡的功率

1、实验目的：用电压表、电流表测定小灯泡的电功率

2、实验原理：P=UI

3、实验器材：电源、电流表、电压表、变阻器、

开关、小灯泡（带灯座）、导线;探究一：

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V;同学们认真排除故障后

①闭合开关,发现小灯泡两端电压只有1.8V,若要??出小灯泡的额定功率,变阻器的滑片P应向______端移,才能使电压表示数为_______V.;探究二：;探究3：一只家用电能表标着“3000/（kW·h）”，现在室内只接了一只灯泡，测出转盘3min内转了15转，利用这些数据，算出灯泡在这段时间内消耗的电能是多少千瓦时？灯泡的功率是多少瓦？;焦耳定律;1.两个电热器的阻值之比为4∶5，把它们串联起来接入电路，相同时间内它们产生的热量之比是（）

A、4∶5B、5∶4C16∶25D25∶16;3.有一电动机在220V的电压下正常工作，已知它线圈电阻是20?，正常工作时的电流3A，那么通电10min，消耗多少电能？产生多少热量？;1、电视机，收音机，电脑等家用电热器放置一段时间后，要通电，这是（）来驱潮。

2、电视机外壳的散热窗，计算机的散热扇，电冰箱放置时后背面与墙壁保持一定的距离。这是都因为为了（）带来的危害。;同学们辛苦啦！

再见