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2025（2022年版）英语新课标学习与思考
背景与意义：新时代基础教育改革的深层回应
随着我国经济社会的持续发展和全球化进程的不断深化，基础教育面临前所未有的转型压力与战略机遇。2022年颁布的《义务教育英语课程标准》不仅是对前一阶段课程实施经验的系统总结，更是面向2035年教育现代化目标所作出的战略性部署。该版本课标的出台，并非简单的文本修订，而是一次深层次的理念重构、结构优化与实践转向。
在“双减”政策全面落地、“五育并举”深入推进的大背景下，英语学科如何实现从知识传授向素养培育的根本转变，成为本次课标修订的核心命题。尤其是在国际交流日益频繁、跨文化理解
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