一年级上册语文我是中国人教学设计.docx

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一年级上册语文《我是中国人》教学设计

教学背景与设计理念

在新时代基础教育改革不断深化的背景下，小学语文课程作为落实立德树人根本任务的重要载体，承担着培养学生语言能力、文化认同和国家意识的多重使命。特别是在低年级阶段，学生的认知发展尚处于形象思维主导时期，情感体验丰富而直观，正是进行爱国主义启蒙教育的关键期。《我是中国人》是部编版小学语文一年级上册识字单元中的一篇重要课文，虽篇幅短小，但内涵深远，承载着引导儿童建立民族身份认同、激发国家归属感的核心价值。

本课以简洁明快的语言配以鲜明生动的插图，通过“我”这一第一人称视角，将个体与国家紧密联结。“我是中国人”这