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七下历史第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代大单元学习分课时设计：安史之乱与唐
一、单元背景与设计依据
隋唐时期作为中国历史长河中璀璨的篇章，其繁荣与开放的特质不仅塑造了古代东亚文明的核心，更为后世留下了丰富的文化遗产。在七年级下册历史课程的第一单元中，这一时期被定位为学生理解中华文明发展脉络的关键起点。然而，单元教学若仅聚焦于盛世景象，便难以全面呈现历史的复杂性与动态演进。安史之乱作为唐朝由盛转衰的转折点，其历史意义远超单一事件的范畴，它深刻揭示了制度缺陷、社会矛盾与外部冲击的交互作用，是培养学生历史思辨能力的绝佳切入点。
近年来，初中历史教学实践表明，学生对隋
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