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广美版美术一年级下册《第一单元童心童趣画童年》大单元教学设计(3082新课标)
一、内容分析与整合
1.1教学内容分析
本单元聚焦一年级学生最熟悉的生活场景,以“童心童趣”为核心展开艺术实践。第1课《画中的童趣》引导学生观察经典儿童绘画作品,如民间剪纸中的嬉戏场景或绘本里的日常片段,体会线条的稚拙美与色彩的直觉表达。课堂中,孩子们通过触摸实物模型(如泥塑小动物)感知形体变化,理解“童趣”并非技巧的堆砌,而是情感的自然流露。第2课《一起去郊游》将视野延伸至户外,要求学生用简笔画记录春日踏青、秋日拾叶等集体活动。教学中特别强调“动态捕捉”——如何用弯曲的线条表
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