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新质生产力背景下高职院校劳动教育的实践路径.pdf

新质生产力背景下高职院校劳动教育的实践路径.pdf

    西部素质教育2025年6月第11卷第11期

    新质生产力背景下高职校劳动教育的实践路径

    卢奔宇

    （台州科技职业学院，浙江台州，318020）

    摘要：文章基于研究背景，首先分析了高职院校劳动教育实施现状，然后阐述了新质生产力背景下高职院校

    劳动教育实施的意义，最后论述了新质生产力背景下高职院校劳动教育的实践路径，包括更新教育观念

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