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四上第八单元《王戎不取道旁李》教学设计及反思

教学背景与目标设定

小学语文教材的编排始终围绕着“立德树人”的根本任务，强调语言文字运用能力与人文素养的同步发展。部编版四年级上册第八单元以“历史故事”为主题，选取了多篇具有典型教育意义的古代典故，《王戎不取道旁李》作为本单元的开篇课文，承载着引导学生理解古人智慧、培养理性思维和道德判断的重要功能。该文出自《世说新语·雅量》，记述的是晋代名士王戎七岁时，见道旁李树果实累累却未采摘的故事。面对同伴争相摘果的情景，他冷静分析：“树在道边而多子，此必苦李。”后经验证果然如此。这一情节虽短，但蕴含深刻的逻辑推理过程和独立思